План экскурсии в пожарную часть для школьников. Ход непосредственно образовательной деятельности. Беседа со спасателем-пожарным

Тема: "Российские пожарные – верные стражи огня»
Задачи:
1. Познакомить детей с работой пожарных, с техникой, одеждой, оборудованием, которые применяются при тушении пожаров.
2. Продемонстрировать умение пожарных чётко и быстро выполнять свои обязанности, аккуратно и бережно обращаться с техникой.
3. Пробvдить интерес к героической работе пожарных. 4. Закрепить навыки культуры поведения в общественных местах.
Активизация словаря: пожарные рукава, ствол, пожарная часть, сигнал "Пожарная тревога", караул, пульт управления, противогаз.
Словарная работа: пожарные (не пожарники), каска-шлем, огнетушитель.
Наглядные пособия: диафильм "Пожарная техника", пожарные машины, пожарнотехническое вооружение части.Воспитатель: Ребята, мы с вами много говорили о пожарных, об их трудной работе. Видели пожарные машины, которые проезжали по улицам города. А сегодня мы с вами пойдём в пожарную часть. Подошли к зданию пожарной части. Воспитатель: Посмотрите, дети, какое большое здание, большие ворота.
Сосчитайте, сколько их?
Дети считают, называют количество.
Воспитатель: А что видно за этими воротами?
Дети: Пожарные машины!
Воспитатель : Правильно, дети. Мы подошли к зданию пожарной части, а сейчас мы пройдём внутрь здания.

Детей встречают пожарные. Здороваются с ними. Знакомят с правилами поведения в здании, с планом экскурсии.
Пожарный : Дети, вам, наверное, хочется узнать, что в таком большом здании размещается? Предлагаю вам пройти сначала в наш диспетчерский центр. Здесь находится диспетчерский пульт, и работают опытные диспетчеры. Это пульт сигнализации. Видите, сколько на нём разных кнопочек, телефонов, лампочек, микрофонов. На этот пульт поступают тревожные сигналы со всего нашего района. Диспетчер принимает сигналы о пожаре и объявляет по микрофону дежурному караулу, находящемуся у своих машин. Затем включает сирену-сигнал тревоги и уже через полминуты пожарные машины мчатся по городу на помощь людям, попавшим в беду (в огонь). Дети, а сейчас пройдём в самую интересную и важную комнату – наш гараж. В нём много машин, все они разные, хотя вы их и называете одинаково. Эта машина служит для тушения пожаров. В ней есть пожарные рукава. стволы. пожарно-техническое вооружение. необходимое для тушения пожаров, цистерна для воды.
Дети осматривают машину, спрашивают о назначении различных приспособлений.
Эта машина служит для подъёма и снятия людей с кpыш верхних этажей. Длина лестницы - 30 метров - это высота 9-этажного дома.
Дети обходят машины, рассматривают их внешний вид. Залезают в кабины с разрешения пожарных. Входит пожарный в боевой экипировке.
Воспитатель: Это рабочий костюм пожарного.
Дети со всех сторон рассматривают костюм, трогают куртку, брюки, перчатки.
Воспитатель : Дети, посмотрите, чем защищены лицо и голова пожарного?
Чтобы предохранить голову от ударов упавших горящих предметов, надевается каска-шлем, а на лицо надет противогаз. Зачем пожарному противогаз?
Дети: Чтобы не задохнуться в дыму горящего дома.
Воспитатель : Обратите внимание на одежду, обувь, перчатки, подумайте, какую роль они выполняют?
Дети: Они защищают пожарного от огня, от ожогов на пожаре. Перчатки нужны, чтобы не обжечь руки.
Воспитатель: Правильно, дети, все вещи служат пожарному зашитой в работе: костюм защищает тело, перчатки – руки, шлем – голову, противогаз защищает лицо и дaет возможность видеть и дышать даже в густом дыму. Обратите внимание, дети, в каком образцовом порядке хранится боевая одежда пожарных, противогазы. Скажите, почему необходим такой порядок?
Ответы детей. Потому, что по сигналу тревоги пожарным нужно быстро взять свои вещи и противогаз. Нужно всё складывать аккуратно, чтобы не искать, где что лежит.
Воспитатель . Правильно, дети! Ведь пожарному нужна быстрота, скорость. А быстрота всегда зависит от порядка!
Пожарный. Следующие комнаты - это комнаты отдыха и физической подготовки, здесь находится караул в ожидании сигнала тревоги. Здесь есть кровати на которых отдыхают после тяжёлой работы пожарные, столы с играми: шахматы, шашки, домино, а так же спортивные снаряды: гантели, штанга, гири и др. Эти снаряды помогают пожарным быть всегда сильными и выносливыми.
Пожарный : дети, у вас бывают занятия?
Дети: Да, бывают, по 3 занятия в день.
Пожарные: И у нас бывают! А занятия проходят в учебном классе.
Воспитатель . Дети, посмотрите - на этой большой, красивой доске много фотографий пожарных. Это доска Почёта! На ней помешают фотографии лучших пожарных части.
Пожарный : Слышите сигнал тревоги? Не волнуйтесь, это учебная тревога, и звучит она для вас. Запомните: если где-то звучит сирена пожарной машины, это значит, кто-то попал в беду и пожарные мчатся на помощь пострадавшим людям
Воспитатель : Дети, вы сейчас познакомились с жизнью и работой пожарных, послушали их рассказы о машинах, пожарах. Узнали, что пожарные - это сильные, мужественные люди, готовые прийти на помощь в любую минуту.
Пожарный : Да, работа v нас очень трудная, а можно ли eё облегчить? Вы ведь можете нам помочь!
Дети : Мы не будем играть со спичками, и шалить с огнём. И тогда не будет пожаров.
Воспитатель : Давайте поблагодарим всех пожарных за заботу о нас, за всё хорошее, то они делают людям, спасая их имущество и даже жизнь.
Дети прощаются с пожарными и приглашают их к себе в детский сад на утренник.
Задание на дом: Составьте небольшой рассказ об экскурсии в пожарную часть.

Наталья Придатко

7 апреля 2017 г. ребята из группы «Капитошки» и «Радуга» отправились на экскурсию в пожарную часть . Такие экскурсии помогают дошкольникам ближе познакомиться с профессией пожарного , а также закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.

Сотрудники пожарной части побеседовали с детьми, познакомили их со специальной одеждой пожарного . С восторгом ребята примеряли шлем, рассматривали пожарные машины . Многие смогли посидеть за рулем и ощутить себя бесстрашным пожарным . Кто знает, может через несколько лет кто-то из ребят вернется в пожарную часть не на экскурсию , а на работу!




Такое мероприятие позволило каждому ребенку получить знания о причинах возникновения пожара и умения действовать в экстренных ситуациях (при возникновении пожара ) .

Администрация детского сада выражает благодарность воспитателям за организацию и проведение экскурсии , родителям, сопровождавшим детей, сотрудникам пожарной части . Ведь пожарная безопасность - это одно из главных условий сохранения жизни и здоровья наших детей!

Публикации по теме:

Детям о пожарной безопасности. Чтобы жизнь была прекрасной: яркой, светлой, безопасной. Нужно правил много знать! И всегда их выполнять.

В августе этого года мы с ребятами отправились на экскурсию в пожарное депо. До места добирались на автобусе с песнями. Нас встретил старший.

Чтобы подвести итог тематической недели Профессии", дети подготовительной группы детского сада "Теремок"вместе с воспитателем Ростовцевой.

В МКДОУ Поповский детский сад прошла неделя по обеспечению пожарной безопасности и предупреждению ликвидации чрезвычайных ситуаций. Завершающим.

В декабре 2016 года в рамках проекта "Неделя безопасности" для ребят детского сада "Берёзка" п. Березник были проведены различные мероприятия:.

Экскурсия на в пожарную часть. Программное содержание: расширять и уточнять знания детей о работе пожарных и причинах возникновения пожара,.

оксана тадич
Конспект занятия «Экскурсия в пожарную часть». Подготовительная группа

Экскурсия подготовительной группы в пожарную часть .

Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас. Но когда случается беда – настоящий пожар , кто поможет? Конечно же, пожарные . Только они могут быстро и правильно потушить пожар ! Давайте вспомним, по какому телефону нужно звонить при пожаре ? Правильно, 01 или с мобильного 112.

Сегодня мы с вами отправимся в настоящую пожарную часть , мимо которой ходим каждый день.

Начальник части и его подчиненные расскажут и покажут нам, как проходят будни пожарников .

Рабочий день пожарного – смена , начинается в 8.00 часов утра и заканчивается только на следующее утро, опять же в 8.00.

Утро пожарной части начинается с «развода» , «развод» - это небольшое утреннее совещание пожарных . Те пожарные , чья смена закончилась, рассказывают о том, что произошло за время их дежурства, т. е. они сдают дежурство. Начальник пожарной части ставит перед своими подчинёнными задачи на новую рабочую смену. Но, кроме того, что пожарные сдали своё дежурство, они ещё должны передать следующей смене и оборудование – пожарные автоцистерны . Всё оборудование должно быть в полном порядке, ведь в любую минуту где-то может случиться беда. У пожарных есть и другое оборудование, которое они передают по смене – это дыхательные аппараты, которые тоже проверяются каждое утро.

Обязательная часть ежедневного распорядка дня пожарных – занятия по пожаротушению . В 9.00 весь боевой состав, собирается в учебном классе. Чем больше знает пожарный – тем быстрее он сможет справиться с огнём.

Как вы думаете, какими качествами должен обладать пожарный ?

Храбрым;

Выносливым;

Сильным;

Дисциплинированным;

Внимательным;

Быстро принимать решения;

Уметь оказать первую медицинскую помощь пострадавшим при пожаре ;

Поддерживать своих товарищей.

Всё правильно!

Для того, чтобы пожарный обладал всеми этими качествами, ему нужно постоянно тренироваться.

А как ты думаешь, что делают пожарные после того , как закончились занятия ? Может быть, они идут отдыхать и ждать, когда понадобится их помощь?

Нет, конечно! Пожарные идут на тренировку .

Пожарные постоянно проводят специальные учения, занимаются в спортивных залах, чтобы во время не учебного, а настоящего пожара суметь проявить ловкость, силу, сноровку. Они отрабатывают возможные во время пожара ситуации . Например, закинуть спасательную верёвку на подоконник и забраться по ней в течение шести секунд.

Скажите, а пожарными бывают только мужчины?

Чаще всего – да. Но и женщинам есть место в пожарной охране . Чаще всего они работают диспетчерами. Давайте пройдем в диспечерскую.

Диспетчер – очень важный человек в пожарной охране . Он сидит за пультом пожарной охраны . От их действий многое зависит. Поступает звонок, он выясняет, что горит, где горит, есть ли на месте пожара люди . Объявляет тревогу. Определяет по карте, где находится ближайший к месту пожара гидрант , вычисляет кратчайший путь следования. И на всё это должно уйти не больше минуты.

Люди с большим уважением относятся к пожарным , верят в их силу и доброту. Поэтому очень часто звонят не только из-за пожара . Просят спасти собак, упавших в ямы, или кошек, залезших на деревья. Хотя пожарные и не спасатели , но по мере возможности, стараются помочь в любой беде.

Иногда по телефону 01 звонят хулиганы – это так называемые ложные вызовы, они сообщают о несуществующих пожарах . Они, к сожалению, не редкость, они отрывают пожарных от настоящей работы .

А теперь отправимся в гараж, посмотреть на помощников пожарных – пожарные машины .

У пожарных есть специальные машины, они снабжены цистерной с водой, баком со специальной пеной, длинными шлангами – рукавами, складной лестницей. Ещё у пожарной машины есть сирена . А для чего же она нужна? Также здесь находятся пожарные мотоциклы , оборудованные огнетушителями. Мотоциклы нужны для того, чтобы проехать в труднодоступные места, например по узкой улице.

Когда они мчатся по улицам, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук пожарной сирены .

Когда машина вместе с бригадой пожарных приезжает на пожар , пожарные оценивают сложность пожара , и, при необходимости, вызывают ещё несколько машин с пожарными и приступают к тушению.

Чем же пожарные тушат огонь ?

Заливают водой из специальных шлангов-рукавов. Воду в шланги накачивает насос, который пожарные привозят на пожарной машине . Кроме того, пожар тушат специальной пеной, содержащейся в огнетушителях. Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им высокая складная лестница, по которой они проникают внутрь горящего дома через окна и балконы.

Иногда к делу подключаются и пожарные вертолеты , они помогают спасать людей из горящих многоэтажных зданий и используются для тушения лесных пожаров .

Пожаротушение является одним из самых сложных заданий в работе пожарника , и, кроме человеческих ресурсов, оно требует также специального оборудования. Сюда входят костюмы, сделанные из огнеупорного материала, противогазы, каски, кирки, топоры, а также пожарная техника . Шлемы, изготовленные из углеродных композиционных материалов, являются очень прочными и удароустойчивыми. Специальная смесь стекла и пластика предохраняет козырьки от воздействия повышенных температур. Пожарная машина оборудована специальным образом, она может перевозить большие объемы воды, иногда на большие расстояния, чтобы погасить пламя. Типичные пожарные машины способны вместить в себя до 1900 литров. Кроме этого, внутри имеются переносные огнетушители для борьбы с небольшими пожарами

Наша экскурсия подошла к концу , мы надеемся вам понравилось. Сильных и смелых мальчиков ждем к себе на службу!

Для большинства детей пожарный является воплощением героизма и отваги, который не боится огня и смело спасает людей. Именно поэтому правила пожарной безопасности, рассказанные лично пожарным, воспринимаются серьезнее и лучше запоминаются.

Экскурсии в пожарную часть для детей школьного и дошкольного возраста – это увлекательное приключение, которое обязательно понравится каждому ребенку и запомнится надолго.

Навыки пожарной безопасности следует прививать детям с раннего возраста. Посещение пожарной части – это не только интересный способ провести время, но и большая польза для детей любого возраста.

Основными целями посещения пожарной части являются:

Дети смогут узнать много полезной информации относительно того, как предотвратить беду и усвоят порядок действий при чрезвычайной ситуации. Сведения о том, как необходимо действовать в экстренных случаях, дети получат напрямую от работников пожарной части. Такая экскурсия будет познавательной не только для детей, но и для многих взрослых.

Экскурсия в пожарную часть – это отличный способ обучиться в игровой форме. Кроме ярких впечатлений, дети получат множество полезной и важной информации, которая им понадобится в дальнейшей жизни для того, чтобы избежать возникновения возгорания.

Прямые примеры того, что может за собой повлечь игра с огнем или непотушенная спичка, останутся в памяти детей и позволят в дальнейшем поступать обдуманно. Увлекательные истории, рассказанные пожарными о тушении пожаров и спасении людей, позволят предотвратить возникновение опасных ситуаций по причине неосторожных действий детей.

Польза экскурсии

Пожарная машина всегда привлекает детей, в особенности в моменты ее спешки на ликвидацию пожара. Современные дети имеют уникальную возможность не только посмотреть на спасательную машину со стороны, но и изучить ее внутреннее оборудование. Информация, полученная из первых уст, запомниться детям гораздо лучше, чем наставления учителей, воспитателей и родителей.

Экскурсия в пожарную часть позволит детям узнать подробности о профессии, процесс обучения и подготовки пожарных, предшествовавший их допуску к выполнению служебных обязанностей. Это развивает уважение к нелегкому труду. Правильная последовательность действий при пожаре – основной фактор, который будет полностью влиять на исход чрезвычайной ситуации.

Дети смогут сформировать понимание опасности и ответственности, а также запомнят о важности своевременного обращения в пожарную службу за помощью. Прямое общение с работниками службы будет способствовать повышению ответственности у детей, и препятствовать необдуманным поступкам, которые могут повлечь за собой пожар. Дети смогут не только пополнить свой багаж знаний, но и обучатся осторожному поведению с огнем.

Что можно узнать на экскурсии в пожарную часть?

Экскурсия проходит в настоящей действующей пожарной части, где проводником и экскурсоводом выступает работник пожарной службы. Мероприятие позволит расширить кругозор любознательных детей и получить им ответы на интересующие вопросы.

Полученная информация является достаточно познавательной:

  • Дети узнают, как работают пожарные.
  • Ознакомятся с устройством машины, оснащением и ее возможностями при тушении пожара.
  • Ознакомятся с одеждой, оборудованием, снаряжением и техникой.
  • Услышат много интересных историй о трудовых буднях спасателей.
  • Узнают все о работе диспетчера, который принимает вызовы и быстро на них реагирует.
  • Ознакомятся или обновят в памяти правила, которые позволяют предотвратить возгорание.
  • Закрепят информацию о том, как следует себя вести при возникновении пожара.

Кроме наглядного примера работы техники и спасателей дети смогут получить информацию о важности соблюдения правил поведения.

Экскурсия проводится в познавательно-развлекательной форме, что способствует лучшему усвоению информации. Пожарники в ходе экскурсии напомнят о том, что главная задача в работе пожарных, в первую очередь – спасение людей, и только потом – тушение пожара.

Пожарная часть будет служить для детей наглядным примером того, как оперативно происходит реагирование на срочный вызов, сбор и выезд машины.

Рассказы об отважных действиях спасателей во время тушения огня обязательно вдохновят детей. Обучение основам техники противопожарной безопасности будет происходить на доступном для детей языке – в интерактивной наглядной форме. Путешествие по пожарной части будет начинаться с рассказа об истории ее возникновения.

Далее детям будет подробнее рассказано о профессии пожарного: что входит в его ежедневные обязанности, и какими качествами он должен обладать. Во время экскурсии будет возможность ознакомиться с интересными фактами о профессии и осознать ежедневные трудности, которые встают перед пожарными при ликвидации возгорания.

Третья часть экскурсии предполагает посещение рабочих помещений, а также возможность осмотра кабины диспетчера и пожарной машины. Особенно детям понравится сигнал тревоги, который работники части специально включают для большей наглядности о происходящих трудовых буднях.

Как организовать экскурсию

Профессия пожарного вызывает жгучий интерес практически у каждого ребенка, и дети обязательно обрадуются новости о возможности посещения настоящей пожарной части. Воспитателям или учителям останется заняться организационными вопросами.

Организовать мероприятие можно двумя способами:

Обязательно следует определиться с количеством сопровождающих и группой детей, которые будут присутствовать во время экскурсии. Отдельно стоит позаботиться о том, чтобы добраться до пожарной части.

Можно нанять автобус, который доставит всю группу с сопровождающими, а после экскурсии привезет детей обратно к учебному заведению. Также можно предложить родителям самостоятельно привести детей к определенному времени, а после экскурсии развести по домам.

Для школьников и дошкольников в Москве

В Москве услуги по проведению экскурсионных поездок предлагает множество специальных бюро. Во время посещения пожарной части, если она была организована напрямую, экскурсоводом будет настоящий сотрудник службы. Большое преимущество в том, что он сможет доступным и понятным способом проинформировать детей, а также детально ответить на интересующие их вопросы.

Экскурсия в пожарную часть для детей дошкольного возраста имеет некоторые особенности.

В силу юного возраста предлагается ознакомление с профессией пожарного и специальной техникой в игровой форме: воспитатели должны провести подготовительное знакомство, а непосредственно в части дети смогут примерять пожарную форму, сесть в пожарную машину за руль, подышать с помощью кислородной маски.

Во время экскурсии в пожарную часть детям дают возможность почувствовать себя сотрудником МЧС

Закрепить полученные знания дети смогут с помощью конкурса, который предполагает ответы на вопросы воспитателя. Вызвать дополнительный интерес и упорядочить информацию можно с помощью рисунков или творческих поделок, на которых дети смогут изобразить наиболее запомнившиеся им моменты и истории.

Для школьников предлагается знакомство с историей развития пожарного дела, распорядком дня спасателей, посещение диспетчерской и комнаты отдыха, изучение правил использования средств специальной защиты. Кроме того, дети смогут увидеть наглядную демонстрацию тушения огня первичными специальными средствами.

Заключительной частью ознакомительной программы, обязательно будет рассказ о правилах пожарной безопасности и действиях, которые следует выполнять при возникновении возгорания.

Также детям представится возможность осмотра места для тренировки настоящих спасателей, где они поймут важность предварительной спортивной подготовки, от которой иногда зависит жизнь людей во время настоящего пожара.

Для школьников и дошкольников в СПб

Организация экскурсий в Санкт-Петербурге будет проводиться аналогичным способом. При посещении действующей пожарной части информация будет максимально адаптирована под возраст детей, однако стоит помнить о том, что доносить информацию до детей будет не профессиональный экскурсовод, а пожарный – человек, который практически каждый день выполняет ответственную и опасную работу.

При организации посещения для детей дошкольного возраста воспитатель и сопровождающие будут предупреждены о правилах поведения в общественных местах: при демонстрации спасательного оборудования и техники может быть достаточно шумно.

Дети смогут принять участие в тушении , посмотреть организацию экстренного сбора работника, побывают в кабине машины, узнают о разных техниках тушения пожара.

Рекомендуется предварительно провести ряд мероприятий до экскурсии воспитателем или учителем, которые будут способствовать лучшему усвоению материала. Проведение бесед, викторин, игр позволит дополнительно вызвать у детей интерес к происходящему. Проведение викторины после экскурсии позволит закрепить ту информацию, которую предоставили работники пожарной части.

Дети более старшего школьного возраста подробно узнают об истории создания пожарной части, посетят все рабочие помещения – комнату отдыха, диспетчерскую, тренировочную базу, научатся пользоваться пожарным рукавом. Экскурсия является интерактивной, что позволяет гораздо лучше усваивать полученную информацию.

Какие документы необходимы для организации экскурсии для детей?

Экскурсия в пожарную часть предполагает четкое соблюдение требований и правил относительно ее правильной организации.

Список документов, которые будут необходимы в рамках действующего законодательства:

Количество сопровождающих будет зависеть от общего числа детей, которые будут в составе экскурсионной группы. Они должны сопровождать детей во время передвижения на транспортном средстве и экскурсии.

При выборе автобуса следует удостовериться о наличии документов, содержащих сведения о водителе и порядке посадки детей в автобус. Предварительно в ГИБДД необходимо предоставить соответствующую заявку, которая будет являться разрешительным документом для перевозки.

Обращение к Представителю учредителя

Согласно действующему законодательству при организации поездок или экскурсий необходимо сообщить об этом городскому отделу Департамента образования. Это необходимо выполнять в целях охраны жизни и здоровья окружающих. Обращение к Представителю учредителя можно заполнить с использованием электронной формы, указанной на сайте Департамента образования.

В документе указывается цель и место поездки, информация о группе и сопровождающих.

Список группы предполагает заполнение личных данных каждого ребенка: фамилия, имя, отчество, дата рождения. Кроме этого указываются личные данные сопровождающих, а также номер телефона, по которому можно с ними связаться. Данная информация подается не позднее, чем за 10 дней до предполагаемой даты поездки.

Обращение к Инспектору округа

Инспектор округа также должен быть уведомлен относительно проведения экскурсии. На сайте Департамента образования приведены удобные и понятные формы для заполнения, в которых необходимо указать личные данные о сопровождающих, количество человек, данные руководителя туристического мероприятия, наименование организации по обеспечению перевозки и питания.

Документ утверждается подписью руководителя образовательного учреждения и подается не ранее чем за 10 дней до назначенной даты экскурсии. Наличие разрешительных документов – обязательное требование.

Во время экскурсии все сопровождающие должны иметь документы для подтверждения личности. При проверке документации данные должны в точности совпадать с теми, которые были указаны в заявлении.

Стоимость экскурсии

Посещение пожарной части происходит на бесплатной основе, если организационными вопросами полностью занимаются воспитатели или учителя. После уточнения информации о возможности посещения пожарной части следует заняться подготовкой документов, позволяющих организовать поездку.

Во многих городах экскурсионные бюро предлагают услугу посещения пожарной части. При обращении в экскурсионное бюро, которое будет полностью заниматься организацией поездки, стоимость билета будет отличаться в зависимости от комплекса предоставляемых услуг.

Примерна стоимость билетов в Москве и Санкт-Петербурге приведена в таблице:

Город Диапазон цен
Москва 600-1200 руб.
Санкт-Петербург 500-1200 руб.

В услуги входит сопровождение экскурсовода и транспортные услуги. В обязанности экскурсовода будет входить полное сопровождение в период посещения части, сопровождаемое увлекательными рассказами и конкурсами для детей.

Это позволит сделать экскурсию более интересной и разнообразной. В небольших городах ценовая политика будет немного ниже, однако и выбор экскурсионных бюро значительно меньше.

Посещение пожарной части – это не только интересное времяпровождение для детей, но и большая польза. Актуальность мероприятия связана с высокой любознательностью детей, которая часто приводит к возникновению различных опасностей.

Экскурсия позволит детям значительно расширить свой кругозор, получить наставления от работников о правилах поведения для предотвращения возгорания, а также изучить порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации.

Оформление статьи: Владимир Великий

Видео про экскурсии в пожарную часть

Экскурсия в пожарную часть:

Программное содержание:

  • Углублять и расширять знания детей о работе пожарных по охране и жизни людей, о технике помогающей тушить пожар;
  • Систематизировать знания детей о причинах, возникновения пожаров;
  • Учить детей правильно вести себя во время пожара, вовремя распознать опасность, принимать меры предосторожности;
  • Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного, формировать негативное отношение к нарушителям правил пожарной безопасности.

Предварительная работа:

Виды деятельности:

  1. Игровая: дидактические игры: «Горит – не горит», «Что необходимо пожарному», «Пожароопасные предметы»; сюжетно-ролевая игра: «Мы пожарные», игра-драматизация «Кошкин дом», подвижные игры: «Кто быстрее», «Быстрые и ловкие», «Окажи помощь пострадавшему».
  2. Познавательная: беседы «Осторожно! Огонь!», «Если возник пожар», игра-занятие «Если в доме пожар, звони 01», составление творческих рассказов «Маленькая спичка – большая беда».
  3. Художественная: чтение С.Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Л. Толстой «Пожар», В. Гальченко «Приключения пожарного», Т.А. Шорыгина «Бумажный самолетик»; конкурс детских рисунков «Пожарная машина», «Хочу быть пожарным». Вечер загадок (электробытовые приборы).

Ход экскурсии

Воспитатель: Ребята сейчас на автобусе мы с вами поедем в пожарную часть и там мы с вами поговорим о профессии пожарного, посмотрим какая у пожарных одежда, техника, приспособления для тушения пожаров.

(Приезд в пожарную часть, детей встречает командир отряда пожарных)

Пожарный: Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы куда приехали? Правильно, это пожарная часть. А как называется профессия людей, которые здесь работают? (Пожарные) Молодцы правильно, а кто-нибудь из вас знает стихотворение про пожарных?

Ребенок:

С огнем бороться вы должны –
Вы смелые работники,
Вы очень людям всем нужны,
Отважные пожарники.

Пожарный: Посмотрите (обращает внимание детей на диспетчера ), вот сюда поступает сигнал о пожаре. Здесь есть телефон приема звонков, за ним и днем и ночью следит диспетчер, который и принимает вызов первым. А вы знаете, как позвонить в пожарную часть, если случился пожар? (01) Молодцы, правильно, да номер телефона 01, этот номер очень простой и короткий, его легко запомнить и быстро набрать, ведь во время пожара каждая минута дорога.

Если вьется пламя
Дым валит столбом,
«Ноль один» мы наберем,
И пожарных позовем!

(проходят в учебную комнату)

Пожарный: Обращает внимание детей на одежду пожарного, рассказывает, что она служит для защиты от воды, от высокой температуры, от травм при тушении пожаров. В комплект входит: куртка, брюки, рукавицы, каска, сапоги, ремень. Рассматривают, из какого материала изготовлена одежда (брезент со специальной пропиткой, чтобы не воспламенялась и не промокала). Пожарная каска с гребнем наверху для защиты от ударов. Пояс широкий с петлей «карабином», которым можно прикрепиться к лестнице, чтобы не упасть. Пожарному нужен топор, он висит на поясе. Ребята, как вы думаете, для чего он нужен? (Рассуждения детей)

(Пожарный приглашает детей посмотреть пожарные машины)

Пожарный: Посмотрите, они все разные. Есть машины с цистерной для воды, есть с раздвижной лестницей. Обращает внимание детей на цвет машин. Красный – это цвет опасности, машину видно издалека, когда она спешит на помощь с мигалкой и сиреной, водители других машин уступают дорогу.

Тревожный номер «ноль один»,
Ты не останешься один.
Гудят пронзительно сирены –
Начало для пожарной смены:
Необходимо им спешить,
Пожар опасный потушить.
(С.А. Васильева)

(Рассматривают машины, пожарный рукав, его длину, краны для подачи воды и пены. Дети фотографируются у пожарной машины , возвращаются в учебную комнату )

Пожарный: Ребята, скажите, а от чего может возникнуть пожар? (Рассуждения детей)

(Предлагает детям поиграть в игру «Горит – не горит»)

Пожарный: Скажите, что нужно делать если случился пожар? (Повторяет с детьми правила поведения при пожаре). Просит ребят быть очень внимательными, помнить правила пожарной безопасности и соблюдать их.

(Предлагает детям поиграть в игру «Мы быстрые и ловкие»)

Пожарный: Ребята, наша экскурсия подошла к концу, вы сейчас поедете в детский сад, но не забываете правила пожарной безопасности, ведь от этого зависит ваша жизнь и жизнь других людей. Вам понравилась экскурсия? (Да) Нарисуйте, пожалуйста, что вы здесь увидели, что вам понравилось и запомнилось больше всего. Мы будем ждать ваши рисунки! До свидания!