День государственного флага российской федерации. Сценарий праздника – “День Государственного флага Российской Федерации” Мероприятия ко дню флага для детей

Знать самим и уметь доступно рассказать детям о смысле и значении нашего государственного триколора – вот главная задача, которую можно решить, используя материалы этого раздела. В нём представлены сценарии тематических праздников в честь Дня Государственного флага Российской Федерации, разработанные для воспитанников младших и старших групп; рекомендации по проведению познавательных занятий об одном из главных символов нашего государства; интересные творческие находки педагогов для организации этих мероприятий и фотоотчёты «с места событий». Есть и мастер-классы по созданию детских поделок на тему российского триколора.

Три цвета красками сияют – в стране День флага отмечают!

Содержится в разделах:
  • Государственная символика: флаг, герб, гимн. Символы России

Показаны публикации 1-10 из 342 .
Все разделы | День Российского флага. 22 августа

Сценарий «День государственного флага России» для старшего дошкольного возраста «День Государственного флага России » Ход праздника : Звучит музыка торжественного марша, дети входят и останавливаются полукругом на площадке. Ведущий : Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день ? Конечно, сегодня мы отмечаем День государственного флага России ! Дети : 1....

Сценарий музыкально-тематического развлечения «День Государственного флага Российской Федерации» Цель : знакомить с символическим значением флага России ; воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ. Интеграция образовательных областей : познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие,...

День Российского флага. 22 августа - Рисунок-аппликация «Флаг России» к празднику 12 июня - День России

Публикация «Рисунок-аппликация «Флаг России» к празднику 12 июня - День...» 12 июня наша страна празднует День России (до 2002-го - День принятия Декларации о государственном суверенитете России. Рассмотрим историю праздника. Праздник учрежден в честь событий четверть вековой давности - объявления I Съездом народных депутатов РСФСР...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»


Флаг России Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России - символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры. И если вы подойдете к правительственному зданию, то непременно увидите, что над ним развевается российский флаг....

Проект «День российского флага» для детей 6–7 лет Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 22 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области структурное подразделение, реализующее основные образовательные программы дошкольного образования «Детский...


25 апреля 2019 года педагоги Казбекова Сюзанна Бислановна, Лиманская Наталья Анатольевна, Коваленко Наталья Николаевна и Джанчатова Жанна Махмудовна, Цеева Анна Александровна организовали и провели мероприятие, посвящённое «Дню адыгейского флага». Выход девочек старшей группы...

День Российского флага. 22 августа - Празднование «Дня черкесского флага» в первой младшей группе


Цель: Создать у детей представление о Черкесском флаге,познакомить с названиями адыгских племен;воспитывать патриотические чувства дошкольников. Словарная работа: флаг, название некоторых адыгских племен: убыхи, бжедуги, махошы. Беседы о Черкесском флаге. Материалы: Черкесский...

Информационный проект «День Российского Флага» Проект: «День Российского флага» Тип проекта: информационно-практико-ориентированный Продолжительность: краткосрочный (1 день) Участники: воспитатели, дети Актуальность проблемы: патриотическое воспитание является важной частью формирования цельной личности. Целесообразно...

Квест ко Дню Государственного флага Российской Федерации

Цель: приобщение детей к исторической культуре русского народа; ознакомление детей с происхождением Российской символики (флаг, герб, гимн); воспитание патриотического чувства к своей Отчизне.

Ход мероприятия

1 – Вступительное слово

2 – Построение команд (название, выбор капитанов, девиз)

4 - Заключительное слово (беседа о флаге РФ и гербе РФ)

5 – Подведение итогов и награждение

Станции:

1 – Отправная - историческая

2 – Российский флаг

3 – Российский герб

4 – Российский гимн

5 – Президентская

6 – Конечная символичная

Вступительное слово

Добрый день дорогие ребята! Сегодня, 22 августа, Россия отмечает День Флага. Флаг – это государственный национальный символ, так же как герб и гимн. И каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины.

И сегодня, на нашем квесте, мы рассмотрим вопросы Российской символики, узнаем кто и когда из русских князей и государей оказал влияние на возникновение символов государственности, и каким образом.

Рассмотрим значение этих символов, а также проверим Ваши знания: насколько хорошо, вы – молодое поколение России разбираетесь в составляющих нашей символики!?

Задачи конечно непростые, но мы думаем, что вы обязательно с ними справитесь.

Так же в нашем квесте, вас ожидают вопросы о роли главы государства – президенте. Как и кто его выбирает, каковы функции президента в управлении государством и многое другое.

Ну а теперь пришло время разбиться на команды, выбрать капитанов, придумать самый оригинальный девиз для своей команды и начать ваше путешествие из действительности в историю прошлого и обратно. Желаем успехов!!!

(раздаются листики с разными цветами для разбивки по командам. Далее дети выбирают капитана и придумывают девизы.)

Станция 1: Отправная - историческая

Вопросы:

1. Откуда пришло на Русь изображение двуглавого орла? (из Византии)

2. Кто ввел порядок расположения цветов на Российском флаге? (Петр I)

3. Кто создатель Андреевского флага? (Петр 1 создал рисунок флага: на белом поле – синий крест)

4. Что обозначает символика Андреевского флага? (белый цвет означал веру, косой крест – символ верности. На кресте распят Андрей Первозванный, которого считали апостолом Русской земли, принесшим сюда учение Христа)

5. в апреле 1918г. по предложению Якова Свердлова утвержден флаг, позаимствованный у европейских социалистов прошлого века. Как он выглядел и до какого времени просуществовал? (красный флаг в левом верхнем углу золотая звезда серп и молот. До августа 1991г.)

7. Какой цвет считался императорским (царским) и какой цвет считался символом вечности? (пурпурный, золотой)

8. Во время правления какого царя появился триколор? 9 Алексея Михайловича Романова, отца Петра 1)

9. В начале правления Анны Иоановны цвета государственного флага изменились. Какие цвета пришли на смену петровскому триколору? (Черно-желто-белый флаг)

Станция 2 – Российский флаг

Вопросы:

1 – Что такое флаг?(прикрепленное к древку полотнище определенного цвета или нескольких цветов)

2 – Какое старинное русское название флага? (стяг, знамя)

3 – Как называется наука, изучающая знамена? (вексиллология)

4 – Что такое триколор? ((от фр. TRICOLORE – три цвета) – флаг, состоящий из трех горизонтальных или вертикальных полос разных цветов. Различают вертикальные и горизонтальные триколоры)

5 – Когда впервые появился триколор? (в конце 17 века)

6 – С каким событием связана появление красивого трехцветного полотнища? (со строительством в России мощного военного флота)

7 - Сколько флагов было во время правления Петра 1? (три)

8 – Как назывался флаг, белый с Лазоревым крестом, который в 1712 г. взвился над военно-морскими кораблями? (Андреевский)

9 – Когда Россия вновь приобрела свой исторический флаг? (в 1991 году)

10 – Когда был официально принят новый государственный флаг в Российской Федерации? (8 декабря 2000 года)

11 – Из каких полос сверху вниз состоит современный государственный флаг России? (белая, синяя, красная)

12 – Что означают цвета Российского флага? (красный-отечество, мощь государства и пролитую за страну кровь, белый – мир и свободу, синий - стабильность)

13 – Что означает слово «Федерация»? (Союз, объединение)

14 – Где можно увидеть флаги? (на кораблях, правительственных зданиях и т.д.)

Задание: Российский флаг.(выбрать)

Станция 3 – Российский герб

Вопросы:

1- Что такое герб? (эмблема государства)

2 – Как переводится слово герб? (наследство или наследие)

3 – С какими традициями связано рождение гербов? (с рыцарскими традициями, турнирами)

4 – Как называется наука о гербах? (геральдика)

5 – Кто изображен на гербе России? (орел двуглавый)

6 – Что расположено над головами орла?(три короны)

7 – Что сжимает орел правой лапой? (скипетр)

8 – Что у орла в левой лапе? (держава)

9 – Когда отмечалось 500 лет государственного герба России? (в 1997 году)

10 – Что символизирует двуглавый орел на нашем гербе сегодня? (двуглавый орел символизирует государственность РФ, ее суверенитет (независимость) единение народов европейской и азиатской частей современной России)

11 – Есть ли девиз у современного российского герба? (нет)

12 – Где можно увидеть герб? (на флагах, монета, печатях и официальных бумагах, паспорт)

Задание: Разукрасить герб РФ.

Станция 4 – Российский гимн

Вопросы:

1 – Каково происхождение Российского гимна? (торжественная песнь)

2 – Какой гимн стал первым гимном СССР? («Интернационал»)

3 – Сколько лет «Интернационал» был гимном СССР? (с 1922 по 1944, 22 года)

4 – Во время каких событий был принят новый гимн СССР? (во время ВОВ)

5 – Когда был утвержден современный гимн России? (в последних числах 2000 года и прозвучал в новогодний праздник)

6 – Кто написал музыку и слова современного гимна? (слова С.В. Михалкова, музыка АВ. Александрова)

7 – Каковы правила поведения граждан при исполнении государственного гимна РФ? (присутствующие встают, военные отдают честь или салютуют оружием)

8 – Где можно услышать гимн РФ? (на торжественных встречах, международных соревнованиях, встречах президента и т.д.)

Задание: Вписать пропущенные слова в текст гимна РФ.

Станция 5 – Президентская

Вопросы:

1 – Президент – это кто? (глава государства, самый главный человек в стране)

2 – Откуда берется власть президента? (В нашей стране, согласно конституции – основному закону РФ, - выборы президента проходят раз в 4 года. В этих выборах могут принять участие все взрослые граждане государства. За кого проголосует большинство граждан, пришедших на избирательные участки, тот и становится Президентом. Власть дается народом)

3 – Кто для президента важней: один человек или все государство? (Основной закон нашего государства гласит «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод гражданина – обязанность государства»Но, не только у государства, у каждого человека и гражданина, даже если он пока школьник, есть обязанности, о которых сказано в Конституции)

4 – Что такое суверенитет государства и как Президент его охраняет? (Суверинитет государства – это его самостоятельность, возможность ни у кого, кроме соих граждан, не спрашивая разрешения делать то, что государство считает нужным сделать для защиты прав и собод человека и гражданина. Обязанность президента – прилагать все силы, чтобы наше государство эту свою самостоятельность не потеряло, а, наоборот, укрепило)

5 – Что президенту запрещается? (Президенту запрещается нарушать Конституцию, законы и правила. Которые утвердили для себя граждане государства. Например, в России один и тот же человек не может быть избран президентом более двух раз подряд. Так установлено в Конституции)

6 – Какие тайны знает Президент? (Президент знает военные тайны. Может быть их пять, а может десять. Никто не должен знать, сколько военных и государственных тайн известно президенту. Это секрет)

7 – Может ли президент командовать солдатами? (Да, может. Потому что президент является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации, то есть главным командиром всей нашей армии)

8 – Может ли Президент сам придумывать законы? (он обладает правом законодательной инициативы. Это значит, что он может придумать проект нового закона и имеет право предложить Государственной думе принять этот закон. Существуют записанные в Конституции правила, по которым в нашем государстве должны приниматьсфя федеральные законы. Все новые федеральные законы вступают в силу, только после того, как их сначала примут депутаты Гос.думы, а потом одобрят члены совета федерации, а потом подпишет и обнародует Президент)

9 – Сколько языков должен знать президент? (Хотя бы один, русский. Ведь тогда Президент, встречаясь с главами других государств, сможет говорить с ними один на один, без переводчиков, будет лучше понимать их, а они его)

Задание: Найти портрет Президента РФ.

Станция 6 – Конечная – символичная

Вопросы:

1 – Какое дерево всегда являлось символом России?(русская березка)

2 – Как называется главная площадь нашей страны? (Красная площадь)

4 – Какое животное символизирует силу и мужество нашей страны? (медведь)

5 – Какая русская упряжка символизирует стремительное движение, развитие России? (тройка)

6 – Какой предмет стал для русского человека своеобразным символом семейного очага, уюта, дружеского общения? (самовар)

7 – Какой предмет считают символом точности, надежности и незыблемости России? (часы – Кремлевские куранты)

8 – Самый популярный герой русских былин? (Илья Муромец)

9 – Русский народный инструмент, широко известный во всем мире? (Балалайка)

Задание: Выбрать символы России на картинке

Заключительная часть.

Реет бело-сине-красный

Флаг, летящий на ветрах

В нем – свобода, безопасность

Откровенность на устах…

В нем – любовь к родному краю

Храбрость, смелость, доброта,

Кровь, всех павших за Отчизну,

Честь и доблесть, чистота…

Вьется в небе флаг Российский –

Наш любимый триколор,

Им народ всегда гордится –

С давних лет и до сих пор!

Герб – эмблема государства,

С нами он живет в веках

Были княжества и царства,

И империи в годах…

Но незыблема Россия –

Наша Родина, страна,

Честь и мужество и сила

Ей всегда была дана…

Золотой орел, двуглавый –

Запад ждет и ждет восток,

В лапах скипетр, держава

В том заложен смысл и толк…

Всадник бьющийся с драконом

Злу – добро не победить!

Мощь и силу государства

От сил вражьих – укрепить!

Красный щит и три короны-

Единение людей,

Братство, равенство народов

Для свободы и идей…

Звучат священные слова

И громко музыка играет

Величие родной страны

Торжественно гимн воспевает…

Он – о могуществе гласит,

О братстве вековом народов,

Что мудрость предков говорит,

Вещает гимн всегда свободу…

России славной верный путь,

Отчизны доблесть прославляет,

Грядущего откроет суть,

И гордость песней восхваляет…

Награждение победителей.

Над Родиной взмывает триколор,

Как символ нашей истинной Отчизны.

Российский флаг известен с давних пор,

В нем – наша сущность, вера и единство.

И.Сорокин

Ровно двадцать пять лет назад, 22 августа 1991 года на крыше здания Правительства РСФСР в Москве был поднят не красный, а новый трехцветный флаг. Спустя три года этот день стал государственным праздником, что зафиксировано указом президента Российской Федерации Борисом Ельциным от 20 августа 1994 года.

Конечно, библиотекари не могли пропустить такое значимое событие и предложили челябинцам вспомнить славные страницы истории Отечества и обратиться к государственной символике, ее истории и современности.


С 15 по 22 августа в библиотеке №20 «Новосинеглазовская» прошла акция «Наша гордость и слава», посвященная Дню Государственного флага. Акция охватила всю территорию поселка Новосинеглазовский. Сотрудники библиотеки раздавали жителям информационные буклеты с интересными фактами из истории появления и «жизни» российского триколора, памятные флажки.

Во время беседы библиотекари провели небольшой соцопрос, как жители поселка относятся к государственному флагу. Многие ответили, что гордятся флагом России, часть, что испытывают к нему симпатию.



Отвечая на вопросы праздничной викторины, новосинеглазовцы с интересом узнавали о том, что первые пятьсот лет своей истории Россия и вовсе не имела ни герба, ни флага, ни гимна, а роль флага в средние века исполняла чудотворная икона, с которой шли в бой княжеские дружины.

Оказывается, флаг, состоящий из трёх цветов – белого, синего и красного, был впервые водружён на корабле «Орёл», построенном в России в 1668 году в период царствования Алексея Михайловича. Любопытно, что для запоминания расположения цветов российского флага используется ключевое слово БЕСИК (белый, синий, красный).

Для юных читателей в библиотеке оформили выставку «России реют флаги», где представили книги о государственной символике России. Флаг России был изображен в виде детских ладошек. Возле выставки проводилась беседа «Три символа на фоне истории», в ходе которой читатели узнали, что слово «флаг» появилось в русском языке во времена Петра I, вспомнили, кто ввёл порядок расположения цветов (опять-таки Петр I), что символизирует каждый из цветов, на зданиях каких учреждений должен присутствовать флаг и др. За правильные ответы участники получали призы в виде флажка и информационные буклеты.

В течение недели всем пользователям библиотеки предлагали мастер-класс по изготовлению российского триколора в технике оригами.


Виктория, 11 лет: «Получился очень необычный, замечательный флаг. Обязательно покажу его своим друзьям»;

Инна, 12 лет: «Очень интересно, что из обычной бумаги получилось такое чудо. Оригами в виде флага будет стоять у меня на столе!».

Акция «Наша гордость и слава» охватила и самых маленьких жителей поселка Новосинеглазовский.

– Ребятам из детского сада № 230 мы рассказали об истории создания российского флага, о том, что обозначают цвета триколора. Дети прочитали стихи о российском флаге, поучаствовали в конкурсе рисунков на асфальте. Самое интересное, что в конце праздника дети сами предложили исполнить «Каравай» в честь Дня рождения флага, – делится впечатлениями Августа Плотникова, зав.библиотекой №20 «Новосинеглазовская».



Отзыв: Ирина Иванова, музыкальный работник: «Детский сад благодарит библиотеку поселка Новосинеглазовский за сотрудничество и интересное мероприятие. Теперь ребята не перепутают российский флаг с другими флагами».

Дошколятам из садика №411 подготовили час-медиа «Что таит в себе наш флаг», чтение отрывка из книги «Герб. Флаг. Гимн». Детям предложили нарисовать поздравительные открытки ко Дню рождения флага, а все желающие могли украсить себя аквагримом в цветах российского флага.

В садике №467 День рождения флага с размахом отметили более 60 ребят. Прослушав краткую историю флага, они под гимн России, с большим удовольствием рисовали российский флаг на асфальте. Все в качестве приза получили флажок-сувенир.

22 августа кульминацией праздничной акции стал велопробег с флагом России по поселку Новосинеглазовский, в котором приняли участие читатели библиотеки и волонтеры.


Ребята поздравляли жителей поселка с праздником и вручали сувенирные флажки. Желающих приглашали сфотографироваться на фоне флага, сделать селфи.

Отзывы жителей:

Анастасия, 21 год: «Такой молодой, но важный праздник. С каждым годом отмечают его все с большим размахом. Спасибо, что вы принимаете в нем такое активное участие».

Иван, 35 лет «Спасибо, узнал много нового из истории нашего флага».

Библиотекари не обошли вниманием и флаг малой родины – Челябинска. Тем более и повод есть, ведь 2016 год объявлен Международным Годом верблюдовых. В библиотеке была оформлена выставка «Верблюд над городом», посвященная флагу города Челябинска, который был утверждён в мае 2002 года на основе герба города.

– Изображённый на флаге верблюд у многих вызывает удивление, однако он был и на старинном гербе Исетской провинции. Нет единого мнения, как верблюд попал на герб, но самым вероятным вариантом является то, что в такой крупный и богатый город как Челябинск заходили торговые караваны из стран ближнего Востока, состоящие из верблюдов, – поясняет зав.библиотекой Августа Плотникова.

Праздник, посвящённый Дню государственного флага России, состоялся и во дворе дома №50 по улице Гагарина, где располагается библиотека имени Д. Н. Мамина-Сибиряка. Организаторами праздника выступили Челябинская областная универсальная научная библиотека и библиотека №22 им. Д. Н. Мамина-Сибиряка.

Сотрудники библиотек предложили ребятам и взрослым отправиться вместе с ними в литературно-исторический круиз «Три цвета русской славы», рассказав о происхождении триколора и геральдическом значении каждой из его полос.

Председатель районного совета депутатов Александр Прокопов поздравил всех с праздником, рассказав об истории Российского флага.

Своё видение государственного праздника представили юные гости – участники театральной студии школы №46, руководителем которой является Маргарита Анатольевна Дмитриева.

Информацию дополнила книжная выставка «История Российской государственности», подготовленная сотрудниками библиотеки имени Д. Н. Мамина-Сибиряка. Тему продолжила заведующая Центром правовой и деловой информации ЧОУНБ Ирина Фадеева. Её выступление было посвящено возможностям библиотеки в защите прав граждан: далеко не все знают, что в читальных залах сегодня можно бесплатно получить доступ к актуальным электронным базам данных по многим юридическим вопросам, а также проконсультироваться у специалиста.

– В Дне информации приняли участие библиотечные клубы библиотеки №22 «Родник» и «Ретро». В исполнении участников поэтического клуба Галины Федоровой-Косаревой, Юрия Важенина, Натальи Степановой, Натальи Пшеничной прозвучали стихи о России, Урале и любимом городе Челябинске, – добавила Надежда Парц, зав.библиотекой №22 им. Д. Н. Мамина-Сибиряка.

Ребята и взрослые приняли активное участие в викторинах и конкурсах, предложенных сотрудниками библиотек. Самые активные получили призы: ленты триколор, книги и футболки с изображением герба России. На протяжении всего праздника присутствующим раздавались информационные листы по Российской символике.

Ярким завершением стал флешмоб по составлению присутствующими Российского флага. Развлекательную часть программы составили выступления детского ансамбля «Ирмас». В течение всего мероприятия работал комплекс информационно-библиотечного обслуживания Челябинской областной универсальной научной библиотеки – библиомобиль КИБО и буккроссинг, который всегда вызывают живой интерес у детей и взрослых.

В библиотеку №26 им.Л.К. Татьяничевой на День славы и гордости пришли молодые курчатовцы из трудового лагеря «Эдельвейс». Они как орешки щелкали вопросы викторины по истории российского флага.

Ведущие озвучили видеоисторию от первого флага до современного, рассказали об отличии древних стягов русских дружин, об изменении флагов во времена Анны Иоановны, Петра I , Александра II . Большой интерес вызвала история Андреевского флага, который до сегодняшнего дня развивается над военно-морскими кораблями.

– Интересно было услышать от молодых слова гордости за нашу страну на летних олимпийских играх в Рио-де-Жанейро, когда 56 раз над трибунами поднимался российский флаг – символ побед россиян. 19 раз наш триколор развевался выше всех других под звук гимна России за золотые медали наших спортсменов, – отмечает Евгения Набиева, зав.библиотекой №26 им. Л.К.Татьяничевой.

В Курчатовском районе к празднику присоединилась и библиотека №28. Молодые библиотекари вышли на улицу с разноцветными шарами, рассказывали прохожим об истории праздника, государственной символике, предлагали поучаствовать в викторине и приглашали в библиотеку по адресу Комсомольский пр.,85-217.


Все библиотечные мероприятия несли в себе главную идею – любви к Отечеству, уважения к истории России и ее символам!


В августе 1994 года Президент России подписал Указ, в котором говорится: «В связи с восстановлением 22 августа 1991 года исторического российского трехцветного государственного флага, овеянного славой многих поколений россиян, и в целях воспитания у нынешнего и будущих поколений граждан России уважительного отношения к государственным символам, постановляю: «Установить праздник – День Государственного флага Российской Федерации и отмечать его 22 августа» .

По традиции в муниципальных библиотеках города в этот день проходят мероприятия, посвященные Дню Государственного флага.

День Государственного флага в библиотеке-филиале №9

В библиотеке возле выставки проводилась беседа: «Белый, синий, красный цвет – символ славы и побед», в ходе которой читатели узнали несколько интересных фактов из истории появления и «жизни» российского триколора, вспомнили, что символизируют его цвета, на зданиях каких учреждений он должен присутствовать и др.

По окончании беседы читатели приходили к единому мнению, что во флаге Российской Федерации заключено понятие о русском национальном характере и менталитете – духовность, нравственная чистота, готовность к самопожертвованию и героизму. День Российского флага – праздник, который помогает объединить общество на вечных ценностях – патриотизме, государственности. Этот праздник вызывает в нас чувство гордости за свою великую страну, за наших соотечественников.




Отмечая День Государственного флага, мы ощущаем себя частью великой державы, гордимся, что мы дети Великой России.

День Государственного флага в детской библиотеке №3

К этому знаменательному событию в детской библиотеке-филиале №3 был проведен познавательный час «Три символа на фоне истории» , а так же была подготовлена выставка «Государственный флаг Российской Федерации», на которой разместились книги не только о российском флаге, но и о гимне и гербе.

В этот день у всех детей спрашивали о том, что означают цвета нашего флага, знают ли они историю появления этого государственного символа. Ребята узнали много нового и интересного, а все желающие смогли сфотографироваться с флагом на память.


День Государственного флага в библиотеке-филиале №7

«Есть символы державности страны. Их знать все с детства мы должны. Они наполнят гордостью сердца. Россия, ты страна моя! День флага, день особый. Россия с ним вперед идет. К вершинам мощи, процветанья Придет Отчизна и всегда Мы будем вместе ты и я».

В библиотеке-филиале №7 ко Дню Государственного флага Российской Федерации оформлена выставка «История российской государственности» и прошел исторический час . В ходе беседы ребята получили самые первые важные знания о России. Как появилась наша страна, кто живёт в России, кто ею управляет, каковы символы России и традиции. Также обсуждалось множество других тем: природа, города, спорт.

Описание : Данный материал был подготовлен ко Дню государственного флага Российской Федерации. Подходит для проведения в любом звене школы и на летней площадке.

Автор: Середа Мария Николаевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО ДДТ станицы Калининской.
Назначение : данный сценарий можно провести в летнем лагере, может быть интересен воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, работникам, которые ведут работу с детьми во время летних каникул, учителям обществознания, истории, начальных классов.
Цель: расширение представления детей о Государственном флаге Российской Федерации
Задачи:
1. Способствовать воспитанию патриотизма, уважения к Государственному флагу Российской Федерации.
2. Развивать коллективное и индивидуальное творчество детей.

План занятия:
1. Организационный момент
2. Практическая часть
3. Итоги занятия
Оборудование: маршрутные листы, цветные полоски, цветные мелки или ватман с карандашами, флажки синего, красного и белого цветов, музыкальный центр, листы с текстом Гимна РФ, загадки, сладости, медали победителей и участников.

1. Организационный момент

Ведущий:
День 22 августа – необычный. В 1991 году Верховный Совет Российской Федерации постановил считать трехполосное знамя официальным национальным флагом России. В этот же день было постановлено считать 22 августа Днем государственного флага России. Вас, ребята, ждет веселый квест. Сейчас вы отправитесь в путешествие по станциям. Просим командира каждой команды получить маршрутные листы!
(Каждая команда получает маршрутный лист, на котором указано, на какую станцию следует идти. Время работы на станции – 10 минут. Ответственный по станции организуют соответствующую работу, ставит баллы в маршрутном листе.).

2. Практическая часть.

Станция первая «Собери флаг»


Государственный флаг - это символ государства. Вам, должно быть, хорошо знакомы цвета нашего флага? Предлагаю вам из разноцветных ленточек, которые лежат перед вами собрать российский флаг и объяснить значение каждого цвета. Максимальный балл – 5.
(Дети собирают флаг из предложенных цветных ленточек)
Ведущий: А теперь послушаем правильный ответ.
Я – белый цвет – свобода, гордость, слава,
Я – синий цвет – покров родной страны,
Я – красный цвет – могучая держава,
Все вместе мы – едины и сильны!
(Л. Максимчук)

Станция вторая «Художественная»


Если позволяет погода, то дети рисуют цветными мелками на асфальте рисунки по теме «Моя Родина – Россия». Обязательно, чтобы в каждом рисунке присутствовал Государственный флаг РФ. Если данный конкурс проходит в помещении, то можно предложить нарисовать на ватманском листе. Максимальный балл – 10.

Станция третья «Танцевальная»
Ведущий: Чтобы Родину защищать и достойно флаг Российский в руках держать, нужно силу воли показать, сильным ловким смелым быть, свою Родину любить!
(Ведущий по очереди поднимает флажки, а дети выполняют движения под музыку, соответствующие цвету одной из полос Российского флага).
Красный – маршируют на месте.
Синий – хлопаеют в ладошки
Белый – Легко кружатся (снежинки, облака).
Максимальный балл – 5.

Станция четвертая «Музыкальная»


Детям раздаются листы с текстом гимна России и каждая команда должна исполнить его. Учитывается правильность произношения, мотив, громкость. Чем дружнее и задорнее поют ребята, тем больше получают баллов. Максимальный балл – 5.

Станция пятая «Самые внимательные»


Ведущий предлагает в течение определенного отрезка времени изучить на себе все предметы одежды и, если на ней присутствуют все цвета государственного флага, каждый такой участник приносит команде 5 баллов.

Станция шестая «Умники и умницы»
Ведущий: А теперь ребята, отгадайте загадки о символах России. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)

У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный... (ФЛАГ!)

На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)

Есть мелодия одна,
Ей подвластна вся страна.
Гражданин, отбросив всё,
Стоя слушает её. (ГИМН)

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (ГИМН)

Он звучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны. (ГИМН)

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развёл...
Он - двуглавый птах - ... (ОРЁЛ)

Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)

Уважаемый в округе
За огромные заслуги,
Управляет нашим краем,
Мы его в лицо все знаем. (ГУБЕРНАТОР)

Чтоб город стал краше,
Он принял сто мер,
«Отец» горожан всех –
Заботливый... (МЭР)

Этот важный документ
Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)

Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)

3. Итоги занятия

Ведущий: Ну что, ребята, вы прошли все станции, рисовали, танцевали, пели, отгадывали загадки и получали за это баллы. Теперь мы их подсчитаем.

(Идет подсчет баллов. Победители награждаются шуточными медалями и сладостями. Все участники получают медали знатоков символов Российской Федерации).

Ведущий: Послушайте пожалуйста это стихотворение и запомните дату 22 августа – День Государственного флага Российской Федерации.

КО ДНЮ РОССИЙСКОГО ФЛАГА
Российский флаг - Петра творенье,
Недавно был твой юбилей.
Три сотни лет уже нетленно,
Ты гордо реешь на земле.

Земле славянского народа,
Исконно русских городов.
Ты - символ мира и свободы,
Умытый кровью за нее...

Российский флаг - Сибирь, Камчатка,
Алтай, Карелия, Ямал.
Руси просторы. Ты - лампадка
Тебя тушили - оживал.

И семь десятков лет забвенья,
Но снова реешь над страной.
Петра Великого творенье,
Ты - символ наш, ты - символ мой.
А. Латаев