Анкеты опроса с анализом несовершеннолетних правонарушителей. Научная работа на тему: "Причины совершения преступлений несовершеннолетними". Цели и задачи исследования
Школьная научно-практическая конференция
Исследовательская работа по теме:
« Подростковая преступность и правонарушения несовершенолетних»
Работу выполнила:
Ученица 8 класс
Рябошапко Светлана Витальевна
Руководитель:
Куприянова Вероника Николаевна
Учитель обществознания
Завьялово 2015г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………..3
Основная часть……………………………………………………...4
2.1. Причины преступлений несовершеннолетних…………………..4
2.2.Виды правонарушений…………………………………………….8
2.3. Юридическая ответственность несовершеннолетних ………12
2.4.Особенности правонарушений несовершеннолетних………….18
Собственное исследование………………………………………
3.1. Материалы и методы исследования………………3
3.2. результаты исследования………………….
4. Заключение……………
5. Список использованной литературы………………….19
ВВЕДЕНИЕ.
В настоящее время идёт процесс «омоложения» правонарушений несовершеннолетних: активность 14-15-летних растёт более быстрыми темпами.
Преступность несовершеннолетних во многом утратила черты детского поведения, озорства, спонтанности.
Для несовершеннолетних преступников характерны ослабление чувства стыда, развитие несдержанности, ленивости, что во многом вызвано незрелостью личности подростка. Неспособность правильно воспринимать жизненные трудности часто направляет их на путь преступления.
В последнее время несовершеннолетние всё чаще совершают вымогательства, мошеннические действия, компьютерные преступления, осуществляют торговлю оружием, наркотиками.
Актуальность: формирование правовой культуры общества невозможно без поколения, имеющего устойчивые правовые компетенции.
Степень изученности: в масштабах России эта тема достаточно хорошо исследуется, но в Тогучинском районе проблема правонарушений несовершеннолетних на данный момент не рассмотрена.
Задачи:
1. Сформировать понятие правонарушение, раскрыть причины правонарушения, выявить виды правонарушений.
2. Анализировать правонарушения, используя статьи из нормотивно-правовых актов и данные из управления внутренних дел по округу Муром.
3. Проанализировать особенности юридической ответственности несовершеннолетних.
Методы исследования:
- использование и анализ нормативно-правовых актов.
Уголовный Кодекс Российской Федерации
Кодекс об Административных Правонарушениях
Данные социологических исследований.
ПРИЧИНЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРЕСТУПЛЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
Вспомним, что преступление –это крайняя форма неуважения к общественным установкам, когда человек переступает черту, положенную законом.
Преступление показывает, что лицо, его совершившее, далеко отошло от границ допустимого. Но мгновенного падения в моральные пропасти не бывает. А Бестужев в одном из своих писем писал: «В беду попадают как в пропасть, вдруг, в преступление сходят по ступеням…» Поэтому важно выяснить причины, приведшие подростка к правонарушению или преступлению. Рассмотрим некоторые из них.
Семейное неблагополучие.
Семья – важнейший институт социализации подрастающего поколения. Она являет собой персональную среду жизни и развития детей, подростков, юношей. Какую бы сторону жизни ребенка мы не взяли, всегда окажется, что решающую роль в эффективности на том или ином возрастном этапе развития личности не может сыграть ни одно общественное или государственное учреждение, как бы ни было оно совершенно. Отсутствие родительской семьи или семейное неблагополучие, напротив, почти всегда создает реальные сложности в формировании детей и подростков, преодолеть которые обществу до сегодняшнего дня не удается.
Если попытаться квалифицировать семьи «трудных» подростков с точки зрения негативного влияния старших на личность и поведение несовершеннолетних, то можно выделить три группы неблагополучных семей.
Первая группа характеризуется остроконфликтными взаимоотношениями между всеми ее членами и низкой общественностью родителей как в сфере рабочего, так и в сфере свободного времени. Недобросовестное отношение к работе, бытовая распущенность, пьянство, постоянные скандалы приводят эти семьи к распаду, как фактическому, так и условному.
Ко второй группе можно отнести семьи, отличающиеся внешней благопристойностью внутрисемейных отношений и довольно высокой деловой активностью родителей. Однако их повседневная семейная жизнь бывает неупорядочена из-за служебной или личной занятости, из-за безразличия супругов друг к другу и детям. Дети в подобных семьях испытывают острый дефицит родительской любви, ласки, внимания.
Для третьей группы семей типична низкая общественная направленность личности супругов при положительных отношениях между ними. В таких семьях родители, нередко ответственно относясь к учебе своих детей, их материальному обеспечению, безразличны к остальным сферам их жизнедеятельности.
Для всех трех групп трудных семей, при всем их различии, характерным является отсутствие интереса родителей к внутренней духовной жизни детей. Подростки в таких семьях рано теряют потребность в общении с родителями, совместном время препровождении.
Неблагоприятное бытовое окружение
Это одна из распространенных причин правонарушений среди подростков. Превращение большой семьи в малую, рост числа однодетных и неполных семей, дезорганизация семьи повысили необходимость для детей искать общения вне дома как своеобразную компенсацию дефицита эмоциональных контактов с родителями. В школе, где он успевал, ему тоже плохо. Таким образом, из трех основных сфер жизнедеятельности подростка: семья, школа, досуг – в двух ему плохо. Но есть неоспоримый психологический закон – никто не хочет быть плохим, тем более подросток. И закон этот потребует компенсации, и она будет найдена в досуговом поведении, в сферах безобидных, даже окружающими поощряемых, - в спорте, увлечении музыкой, одеждой. Зловещая закономерность состоит в том, что безобидное досуговое неформальное поведение легко скатывается вповедению асоциальному (карты, выпивка, хулиганство), затем к антисоциальному (квартирные кражи, наркотики, фарцовка и т. Д.).
Механизм этих превращений не очень сложен. Здесь заметно высока роль лидера. А в компании подростков неформальным лидером редко бывает самый умный. Лидером становится самый опытный и решительный. Коллективизм в таких группах помогает не хорошим замыслам, а плохим. В группе присутствуют настроения – вместе легче украдем и легче спрячем, легче отобьемся ил легче убежим. Опытный лидер может повернуть такую группу в угодном ему направлении.
Вспомним, что подросток пришел в группу за гармонией от семейно-школьного дискомфорта. Если противоречив мир взрослых, подросток будет искать и найдет гармонизирующее начало в другом мире. Порядки и нравы в этом мире могут становиться похожими на порядки и нравы «зоны». Ценностные ориентации подростков в таких группах чрезвычайно низки. Социологи, обследовавшие 40 групп, получили следующие данные:
70% подростков в группах употребляют спиртное;
55% «иногда» хулиганят;
36% защищают в потасовках свою территорию;
52% дерутся с другими группами;
46% допускают в группах «свободную любовь»;
10% готовы достать деньги любым способом.
Уходя от несвободы семьи и школы, подросток попадает в несвободу неформальной группировки. И что печальнее всего, многие из них не хотят разрывать с такой группой. Она гармонизирует его бытие – обеспечивает видимость порядка, защиту, престижность положения.
Средства массовой коммуникации
Говоря о влиянии на ребят средств массовой коммуникации, нужно в первую очередь отметить их информационное воздействие. Они образуют систему неформального образования, существенно отличающуюся от системы обучения в учебных заведениях.
Кино и телевидение являются мощными источниками формирования навыков агрессивного поведения. Посредством телевидения дети и подростки получили многочисленные возможности обучения широкому спектру форм агрессии, не выходя из дома. Исследования, проводимые в последние годы, показали, что демонстрация насилия по телевидению внушает зрителям:
а) агрессивные стили поведения;
б) приучает к насилию;
в) искажает представление об окружающей реальности.
Физическую агрессию часто показывают по телевидению как образцовое средство разрешения конфликтов, причем большее число агрессивных действий совершает супергерой. Утверждение добра с помощью насилия оказывает на зрителей еще более вредное влияние, чем само насилие, совершаемое в преступных целях.люди, которые больше смотрят подобные телепередачи, менее эмоционально реагируют на насилие, что способствует развитию равнодушного отношения к реальному проявлению агрессии.
Подстрекательство со стороны взрослых
Известно, что 1/3 преступлений подростки совершают под воздействием взрослых. Подстрекательство – это не только склонение, но и вовлечение в преступление. Подстрекатели любыми способами стремятся сделать несовершеннолетних зависимыми, увлекают их ложной романтикой, разлагают бездельем, пьянством и наркоманией.
Низкая правовая грамотность
Правовая безграмотность – одна из причин правонарушений и преступлений несовершеннолетних. Социологические исследования показали, что только единицы учащихся могут правильно ответить на вопросы о праве и законе, значительная часть их проявляет неосведомленность в вопросах действующего законодательства.
ВИДЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ.
Важнейшим критерием деления правонарушений на виды является степень общественной опасности. Степень общественной опасности характеризуется следующими показателями:
Значимость регулируемых правом общественных отношений;
Размер причинённого вреда или ущерба;
Способ, время и место совершения правонарушения;
Личность правонарушителя.
В зависимости от степени общественной опасности правонарушения делятся на два вида:
Преступлением признаётся деяние, ответственность за которое предусмотрена уголовным законодательством. Преступление отличается максимальной степенью общественной опасности (вредности). Они посягают на наиболее значимые, существенные интересы общества, охраняемые уголовным законодательством. Объектами преступлений являются общественный и государственный строй, существующая система хозяйства, разнообразные формы собственности, личность, политические, трудовые, имущественные и другие права граждан. Перечень преступлений, установленный уголовным законодательством, является исчерпывающим, и расширенному толкованию не подлежит.
Проступками признаются правонарушения, ответственность за которые устанавливается любой иной – не уголовной – отраслью законодательства.
Проступки отличаются меньшей (по сравнению с преступлением) степенью общественной опасности (вредности). Проступки, в отличие от преступлений, не выражают общественной опасности самой личности нарушителя.
Проступки подразделяются на
Административные – представляют собой предусмотренные нормами административного, финансового, земельного, процессуального и иных отраслей права противоправные деяния;
Гражданско-правовые – отличаются от прочих специфическим объектом посягательства, каковым выступают имущественные и связанные с ними неимущественные отношения, регулируемые нормами гражданского права, а также некоторыми нормами семейного, трудового, земельного права;
Дисциплинарные – представляют собой деяния, нарушающие внутренний распорядок деятельности, предприятий, учреждений, организаций.
Виды правонарушений совершаемые несовершеннолетними и криминалистическая характеристика.
Криминалистическую характеристику преступлений несовершеннолетних составляют, прежде всего, криминалистически значимые сведения о личности несовершеннолетнего правонарушителя, мотивации его преступного поведения, типичных способах, предметах и местах посягательств.
Особенности поведения подростков во многом определяются противоречивостью их возрастного положения: с одной стороны, это уже не дети, а с другой – еще не взрослые. Именно в подростковом возрасте формируется чувство взрослости.
Криминалистическое значение рассматриваемых сведений проявляется главным образом в том, что они должны учитываться при определении тактики следственных действий с участием несовершеннолетних, а также при проведении следователем профилактической работы.
Питательной средой, формирующей преступное поведение подростков, нередко является их окружение. Многие подростки до совершения преступления вращались в крайне неблагополучной социальной микросреде, в которой обычным было нарушение нравственных и правовых норм. Пьянство, хулиганские действия, аморальное поведение процветали как в семьях, так и в кругу друзей. У многих несовершеннолетних правонарушителей были судимы родственники, друзья, близкие знакомые. Эти сведения могут помочь на первоначальном этапе расследования в определении направлений поисковых мероприятий в ситуации, когда имеются данные о совершении преступления неизвестным подростком.В такой ситуации помочь установлению преступника могут и обобщенные сведения о поведении подростков-правонарушителей. Допреступное поведение многих подростков характеризуется различными антиобщественными проявлениями (пьянством, токсикоманией, азартными играми, половой распущенностью и так далее). В особенности это закономерно для подростков, совершивших тяжкие преступления. Нередко преступление является прямым продолжением предыдущего противоправного поведения подростка.
Трудновоспитуемость подростков рассматривается наукой через явление, которое называется девиация (отклонение от нормы, отклоняющееся поведение).
Определенное криминалистическое значение приобретают сведения о субъективной стороне правоотношений несовершеннолетних. Судебные инстанции неоднократно разъясняли, что некоторые действия подростков, внешне сходные с такими преступлениями, как кража и грабеж, по своей субъективной стороне не содержат состава этих преступлений (например, угон велосипеда с целью покататься). Иногда незначительные правонарушения совершаются подростками из озорства. На формирование мотивов действий несовершеннолетних часто влияют ложно понимаемые чувства благородства, товарищества, неадекватная реакция на обиду и обидчика, виктимное поведение жертвы, влияние взрослых. Все эти факторы сказываются на квалификации и оценке степени общественной опасности действий несовершеннолетних, и соответственно, они должны тщательно анализироваться в процессе расследования.
Наряду со сведениями о субъекте и субъективной стороне криминалистическая характеристика содержит данные и об объективной стороне преступлений, совершаемых несовершеннолетними.
По делам об убийствах, изнасилованиях, грабежах, разбоях преступлению нередко предшествовало совместное с жертвой распитие спиртного. При этом действие потерпевшего часто были социально порицаемы. В ряде случаев несовершеннолетние использовали беспомощное состояние жертвы, вызванное опьянением, малолетним или преклонным возрастом, болезнью.
Анализ корыстных посягательств несовершеннолетних показывает, что они чаще, чем взрослые, похищают, наряду с другими, предметы, способные удовлетворить потребности, свойственные прежде всего юношеству, в связи с интересом к молодежной моде, модной музыке, современной технике, спорту, коллекционированию и так далее. Наиболее распространенными предметами преступного посягательства несовершеннолетних являются: одежда, аудио- и видеоаппаратура, сотовые телефоны, продукты питания, различные инструменты, часы, деньги, украшения и парфюмерия. Сами по себе перечисленные предметы похищают не только несовершеннолетние. Однако наличие в списке похищенного продуктов питания, сладостей и других довольно нестандартных при хищениях предметов должно служить основанием для выдвижения версии об участии в преступлении подростков.
ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
Юридическая ответственность
– это применение мер государственного принуждения к правонарушителю за совершенное им противоправное деяние, связанное с претерпеванием виновным лишений личного или имущественного характера.
Административным правонарушением признаётся противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность
(ч. 1 ст. 2.1 КоАП РФ).
Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 16 лет
(ч.1 ст. 2.3.КоАП РФ).
Административное наказание применяется в целях предупреждения совершения новых правонарушений, как самим правонарушителем, так и другими лицами. Виды административных наказаний перечислены в
ст. 3.2 КоАП РФ.
(например, предупреждение, административный штраф, конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения и др.).
Такой вид административного наказания как административный арест к несовершеннолетним не может применяться
(ч.2 ст. 3.9.КоАП РФ).
Дела об административных правонарушениях несовершеннолетних рассматриваются комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав
(ч. 1 ст. 23.2 КоАП РФ)
по месту жительства лица, в отношении которого ведётся производство по делу об административном правонарушении
(ч. 3 ст. 29.5 КоАП РФ).
Наиболее часто встречающиеся составы административных правонарушений, совершаемые несовершеннолетними:
- Распитие пива и напитков, изготавливаемых на его основе, алкогольной и спиртосодержащей продукции либо потребление наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах;
- Появление в общественных местах в состоянии опьянения;
- Мелкое хулиганство;
- Мелкое хищение;
- Уничтожение или повреждение чужого имущества;
- Управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортным средством;
- Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов;
- Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача.
Уголовная ответственность несовершеннолетних. Преступление – виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещённое
УК РФ под угрозой наказания .
Согласно
ст. 19 УК РФ
уголовной ответственности подлежит вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного Кодексом.
В соответствии со ст. 87 Уголовного Кодекса РФ, несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.
Уголовная ответственность в России в полном объёме наступает
с 16 лет
. Но есть преступления, за которые к ответственности могут привлечь
с 14 лет
, перечень данных преступлений содержится в
ч. 2 ст. 20 УК РФ
(например, за убийство
(статья 105),
умышленное причинение тяжкого вреда здоровью
(статья 111),
умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью
(статья 112),
изнасилование
(статья 131),
насильственные действия сексуального характера
(статья 132),
кражу
(статья 158),
заведомо ложное сообщение об акте терроризма
(статья 207),
вандализм
(статья 214).
Почему несовершеннолетние привлекаются к уголовной ответственности за все преступления с 16-летнего возраста, а за отдельные из них – с 14 лет? Определяя границы возраста уголовной ответственности несовершеннолетних, законодатель принимает во внимание многие обстоятельства, но всё же решающее значение придаёт психологическим особенностям, свойственным несовершеннолетним соответствующего возраста, степени возможности или способности осознания ими общественной опасности деяний, образующих преступления определённого вида. Несовершеннолетние, достигшие 14 и 16 лет, в достаточной мере могут осмысливать свои действия, признаваемые законом преступлениями, осознавать их общественную опасность.
Статьей 88 УК РФ
предусматриваются
виды наказаний
, назначаемые несовершеннолетним:
Штраф назначается как при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание, так и при отсутствии таковых. Штраф, назначенный несовершеннолетнему осужденному, по решению суда может взыскиваться с его родителей или иных законных представителей с их согласия. Штраф назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев.
Обязательные работы назначаются на срок от сорока до ста шестидесяти часов, заключаются в выполнении работ, посильных для несовершеннолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время. Продолжительность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до пятнадцати лет не может превышать двух часов в день, а лицами в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - трех часов в день.
Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года.
Ограничение свободы назначается несовершеннолетним осужденным в виде основного наказания на срок от двух месяцев до двух лет.
Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления в возрасте до шестнадцати лет, на срок не свыше шести лет. Этой же категории несовершеннолетних, совершивших особо тяжкие преступления, а также остальным несовершеннолетним осужденным наказание назначается на срок не свыше десяти лет и отбывается в воспитательных колониях. Наказание в виде лишения свободы не может быть назначено несовершеннолетнему осужденному, совершившему в возрасте до шестнадцати лет преступление небольшой или средней тяжести впервые, а также остальным несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления небольшой тяжести впервые.
При назначении несовершеннолетнему осужденному наказания в виде лишения свободы за совершение тяжкого либо особо тяжкого преступления низший предел наказания, предусмотренный соответствующей статьей Особенной части Уголовного Кодекса, сокращается наполовину.
СОБСТВЕННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
В процессе написания исследовательской работы нами было проведено анкетирование должностных лиц непосредственно связанных с деятельностью в сфере правонарушений и преступлений несовершеннолетних. Также мы совершили визит в Тогучинский отдел полиции по делам несовершеннолетних, Где нам был предоставлен отчёт деятельности органов ПДН за 2012-2013 год.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В результате анкетирования нами было выявлено, что число правонарушений совершаемых иногородними подростками, а также детьми из благополучных семей растёт, по следующим причинам:
Вышли из-под опеки родителей
Возможность иметь много карманных денег
Родители «отмазывают» своих чад, что ведёт к безнаказанности
Недостаточный контроль со стороны родителей.
Из 100% опрошенных 100% определили эти причины.
С нашим мнением, что подростковая преступность напрямую связана:
–
–
–
100% опрошенных были согласны.
На вопрос важно ли то, что деятельностью подразделений по делам несовершеннолетних является выявление родителей, которые недобросовестно выполняют свои обязанности, допускают жестокое обращение с детьми, а также иных взрослых лиц, которые вовлекают несовершеннолетних в противоправную деятельность, 100% анкетируемых отметили важным.
Приложение 1
Отчет Ст. инспектора ГПДН Е.В.Дудина.
Подводя итоги служебной деятельности группы по делам несовершеннолетних Отдела МВД России по Тогучинскому району необходимо отметить, что в 2012 году сотрудникам полиции рост детской преступности в районе удалось удержать и даже снизить.Так, на территории района несовершеннолетними в 2012 году совершено 35 преступлений, в основном это кражи чужого имущества. Снизилось на 20% число несовершеннолетних, совершивших преступления в состоянии алкогольного опьянения.За 12 месяцев 2012 года на территории Тогучинского района совершено 41 преступление в отношении несовершеннолетних, из них – 27 преступлений насильственного характера. В течение 2012 года несовершеннолетними совершено 7 попыток суицида, из них – 2 оконченных, по которым проведено разбирательство и другие необходимые мероприятия. Вызывает тревогу тот факт, что все участники суицидов – школьники. Наверняка подростки не совершили бы этих страшных испытаний над собственной жизнью, а 2 подростка не свели бы с ней счеты окончательно и остались бы живы, если бы окружающие их люди и родители владели информацией о круге общения, о том, где и как подростки проводят своё свободное время, чем они живут и что чувствуют. Кроме того, на территории Тогучинского района совершено 11 дорожно-транспортных происшествий с участием детей, в которых пострадало 10 подростков, 1 погиб. Подросток, погибший во время ДТП, находился в автомобиле в компании других подростков, они явились виновниками ДТП, т.к. находились в нетрезвом состоянии; в результате все несовершеннолетние были травмированы, один погиб на месте происшествия. Кто виноват в данной ситуации? Где были родители подростков? Вопросов возникает много и, как правило, после того, когда случилось горе в семье.В предупреждении правонарушений подростков, в выявлении родителей, не исполняющих обязанности по воспитанию несовершеннолетних детей, и в последующей профилактической работе с этими семьями инспектора ПДН достаточно серьезно взаимодействуют с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, Отделом опеки и попечительства, Центром социальной защиты населения Тогучинского района. Сотрудниками осуществляется совместное посещение семей с целью решения вопросов об оказании помощи либо необходимости принятия мер к родителям.Так, с начала 2013 года сотрудниками Группы по делам несовершеннолетних совместно с представителями служб системы профилактики на территории района выявлено 11 малолетних, брошенных родителями на длительное время у чужих людей, либо находящихся в антисанитарных условиях, угрожающих их жизни и здоровью, без продуктов питания и элементарного тепла в доме. Изъятые малолетние все в возрасте 6 лет и младше. Дети помещены в Тогучинскую и Горновскую больницы, а также в социально-реабилитационный центр Тогучинского района. Нерадивые родители привлечены к административной ответственности по ст.5.35 КоАП РФ; вопрос о возврате детей в семьи будет решен на заседании Комиссии по делам несовершеннолетних.
Приложение 2
Анкета:
1). Как вы думаете почему растет число правонарушений, совершаемых иногородними подростками, а также детьми из благополучных семей?
2). Согласны ли вы с мнением, что подростковая преступность напрямую связана:
– с ослаблением социального контроля,
– с нерациональным использованием времени и трудностями в обеспечении наказания.
– «Противоправная деятельность становится для некоторых несовершеннолетних своеобразным способом проведения досуга».
4). Важно ли то, что деятельностью подразделений по делам несовершеннолетних является выявление родителей, которые недобросовестно выполняют свои обязанности, допускают жестокое обращение с детьми, а также иных взрослых лиц, которые вовлекают несовершеннолетних в противоправную деятельность
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Журнал «Право в школе». №3за 2008 год, №4 за 2004год, №3 за 2004 год.
Книга «Административное право России», под редакцией доктора юридических наук, профессора Н.Ю. Хаманевой.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001г. в ред. от 31.12.2014г. № 195-ФЗ
(изм. внесены Федеральным законом от 31.12.2014г. № 505-ФЗ) // Собрание законодательства РФ, 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.; 11.01.2015.
Конституция Российской Федерации (Принята всеобщим голосованием 12 декабря 1993 года с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 21.07.2014 № 11 ФКЗ) //Собрание законодательства РФ. 04.08.2014. № 31. Ст. 4398.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996г.
в ред. от 31.12.2014г. № 63-ФЗ (изм. внесены Федеральными законами
от 31.12.2014г. № 542-ФЗ) // Собрание законодательства РФ.17.06.1996.№ 25. Ст. 2954; 02.02.2015.
Программа социально-психологического исследования
Результаты
Анализ результатов
Программа социально-психологического исследования
Преступность несовершеннолетних - это совокупность преступлений в обществе, совершаемых лицами в возрасте от 14 до 18 лет. Преступность несовершеннолетних, является составной частью преступности вообще, но и имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Необходимость такого выделения обусловливается особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью. В подростковом, юношеском возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием.
Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, с одной стороны, достигают уже достаточно высокого уровня социализации (у них появляется самостоятельность, настойчивость, умение контролировать свое поведение, владеть собой), с другой - происходит дальнейшая социализация личности (продолжается или завершается обучение в школе или в техникуме, происходит уяснение своего места в обществе, накапливается опыт межличностных отношений).
Для такого возраста весьма характерны излишняя категоричность суждений, вспыльчивость, неуравновешенность, неспособность оценить ситуацию с учетом всех обстоятельств и т. д. Преступности несовершеннолетних свойственны особая жестокость, дерзость по отношению к своим жертвам. Действуют подростки, как правило, в соучастии, руководствуются чаще всего корыстными, хулиганскими побуждениями, желанием повысить свой авторитет среди сверстников, озлобленностью либо чувством ложного товарищества.
В абсолютном большинстве несовершеннолетний преступник - это лицо, обладающее привычками, склонностями, устойчивыми стереотипами антиобщественного поведения. Случайно совершают преступления из них единицы. Для остальных характерны:
постоянная демонстрация пренебрежения к нормам общепринятого поведения (сквернословие, появление в нетрезвом виде, приставание к гражданам, порча общественного имущества и т. д.);
следование отрицательным питейным обычаям и традициям, пристрастие к спиртным напиткам, к наркотикам, участие в азартных играх;
бродяжничество, систематические побеги из дома, учебно-воспитательных и иных учреждений; - ранние половые связи, половая распущенность;
систематическое проявление, в том числе и в бесконфликтных ситуациях, злобности, мстительности, грубости, актов насильственного поведения; - виновное создание конфликтных ситуаций, постоянные ссоры в семье, терроризирование родителей и других членов семьи;
культивирование вражды к иным группам несовершеннолетних, отличающихся успехами в учебе, дисциплинированным поведением;
привычка к присвоению всего, что плохо лежит, что можно безнаказанно отнять у слабого.
Преступность несовершеннолетних - это лишь начальная часть общей преступности. В связи с этим было решено провести исследование в виде анонимного анкетирования среди подростков, которые по возрасту входят в категорию «несовершеннолетние преступники», с целью выявить их отношение к данной категории.
Цель выявить отношение подростков к несовершеннолетним преступникам.
Задачи исследования:
1.выявить наиболее важные проблемы, которые влияют на совершение подростками преступлений.
2.выявить наиболее опасные группы риска, по мнению респондентов;
3.определить представление подростков о несовершеннолетних преступниках.
Гипотеза: 1.Среди причин, по которым подростки совершают преступления, будут преобладать такие: трудные жизненные обстоятельства и неблагоприятное окружение
2.В целом семья, в которой воспитывался несовершеннолетний преступник, будет охарактеризована как неполная, материально-неблагополучная, с напряженной эмоциональной атмосферой
3.Среди предложенного перечня качеств, ярко выраженных у несовершеннолетнего преступника будут преобладать над другими такие свойства, как агрессивность, тщеславие, грубость, несамокритичность.
4.В большинстве случаев подростки не совершили ли бы преступления, даже если бы за него они не получили бы наказание.
Объект исследования - подростки. Предмет исследования - отношение подростков к несовершеннолетним преступникам. Выборка - Опрошено 20 подростков в возрасте от 14-16 лет.
Результаты исследования
Таблица 1 Что, по-вашему включает понятие «асоциальное» или «отклоняющееся от нормы» поведение% от числа опрошенныхПреступление15Ненормальное28Хулиганское40Не знаю17 Таблица 2 Как Вы относитесь к преступности% от числа опрошенныхЭто социальное зло66Это просто другой образ жизни24Равнодушно9 Таблица 3 На Ваш взгляд, в каком возрасте подростками совершается больше преступлений?% от числа опрошенных14-15 лет5216-17 лет48 Таблица 4 Кто, по-вашему, совершает больше преступлений% от числа опрошенныхЛица мужского пола90Лица женского пола10 Таблица 5 Почему люди совершают преступления?% от числа опрошенныхК этому их вынуждают трудные жизненные обстоятельства78Подстрекательство со стороны других людей.45Потому что они по своему характеру злы19Просто так, хотят получить острые ощущения14Они к этому предрасположены, так как выросли в неблагоприятном окружении.76 Таблица 6 Какие семьи можно охарактеризовать как неблагополучные?% от числа опрошенныхНеполные семьи (один родитель)42Родители несовершеннолетние0Один из родителей отбывает срок в местах лишения свободы13Родители безработные10Доходы членов семьи ниже прожиточного минимума35 Таблица 7 На ваш взгляд, по роду занятий несовершеннолетних преступников можно распределить следующим образом% от числа опрошенныхУчащиеся23Работающие20Неучащиеся и неработающие57подросток риск несовершеннолетний преступник
Таблица 8 Из приведенного ниже перечня выберите те качества, которые ярко выражены у несовершеннолетнего, совершившего преступление% от числа опрошенныхЭмоциональная неуравновешенность24Упрямство13Тщеславие11Агрессивность16Равнодушие к переживаниям других7Грубость8Несамокритичность;15Лживость12Несдержанность20Ослабленное чувство стыда13 Таблица 9 Что способствует совершению подростком преступления?% от числа опрошенныхКурение9Алкоколь58Наркотики73Прогулы в школе16Сквернословие13Мелкое хулиганство57Драки24Обман18Уход из дома в ночное время12 Таблица 10 Если бы Вы знали точно, что за этим не последует никакого наказания, то совершили бы какое-либо преступление или правонарушение% от числа опрошенныхДа14Зависит от обстоятельств35Не знаю26Нет25 Таблица 11 Почему вы не совершаете преступление?% от числа опрошенныхПотому что это запрещает Уголовный кодекс2Это деяние безнравственно24У меня нет для этого возможности1Мне незачем это делать70Это грех3 Таблица 12 Таблица 13 Какие из перечисленных действий согласно Законодательству наказуемы% от числа опрошенныхМелкое хулиганство87Воровство100Обман, мошенничество68Изнасилование100Проституция32 Таблица 14 Считаете ли вы, что основным направлением предупреждения преступности должно стать воспитание нравственной личности% от числа опрошенныхДа, считаю88Нет, не считаю12 Анализ результатов
Анализ полученных данных показал, что данные, полученные в ходе опроса, показывают, что, по мнению студентов, количество преступлений, совершаемых в обеих возрастных группах, распределяется в равных долях: от 14-15 лет - 52%, от 16-17 - 48%. Понятие преступности несовершеннолетних связано с возрастными границами, указанными в законе, а именно от 14 до 18 лет. В криминологии на статистическом уровне несовершеннолетние правонарушители группируются по двум, значимым с уголовно-правовых позиций, возрастным группам: 14-15, 16-17 лет. Отметим, что среди подростков, которые совершили преступление, преобладают лица мужского пола - 90% у мужчин и 10% у женщин. Это объясняется психическими и психологическими особенностями мужчины, с исторически сложившимся различием интересов, поведения, воспитания мальчиков и девочек, с большей активностью, предприимчивостью и другими общехарактерологическими свойствами мужчин. На вопрос: «Почему подростки совершают преступления?» большинство респондентов ответили, что из-за трудных жизненных обстоятельств - 78% и из-за того, что они выросли в неблагоприятном окружении - 76%, на третьем месте причиной, по которой совершаются преступления, является подстрекательство со стороны других людей. На вопрос, «какие семьи можно охарактеризовать как неблагополучные», люди отвечали «неполные семьи» - 42% и семьи, где доходы ниже прожиточного минимума - 35%. Семьи, где родители не совершеннолетние, никто из опрошенных не отметил. Особое значение имеет изучение семейного положения несовершеннолетних преступников. Так как в семье формируются социально значимые качества личности и свойственные ей оценочные критерии. На основе данных социологического опроса, семья несовершеннолетнего характеризуется следующим образом. 70 % респондентов определили семью по составу как неполную либо многодетную. Большинством из этого числа были указаны оба варианта одновременно. Оставшееся число опрошенных указало, что семья несовершеннолетнего преступника может быть любой. Материальное положение семьи несовершеннолетнего правонарушителя было определено как «семья с низким доходом», «малообеспеченная», «бедная семья». Никто из опрошенных не указал среднее или высокое материальное положение. Материальная обеспеченность семьи напрямую влияет на противоправное поведение подростка. В ходе исследования было важным выявить атмосферу в семье подростка, и, как и по предыдущим показателям, большинство респондентов (74%) сошлись во мнении, что атмосфера является конфликтной, напряженной. Также было указано равнодушие всех членов семьи друг к другу. Необходимость исследования атмосферы семьи, в которой воспитывается ребенок обусловлена тем, что нами это рассматривается как основополагающий фактор, лежащий в основе формирования преступной мотивации несовершеннолетних. Проблема трудовой занятости подростков остается довольно напряженной, в связи с этим трудоустройство подростков может способствовать уменьшению роста преступности. Данные опроса по поводу занятости несовершеннолетнего преступника, свидетельствуют о том, что студентами четко отражена реальная картина. 57% опрошенных указали количество лиц неучащихся и неработающих. Незанятость подростка в учебном процессе или на производстве - существенный фактор в формировании противоправного поведения. Существующие на сегодняшний день показатели, имеющие тенденцию к увеличению, свидетельствует о том, что одним из направлений в профилактической работе с подростками должно стать формирование мотивации к обучению и трудовой занятости. Особой является проблема организации и проведения досуга несовершеннолетнего. При ответе на вопрос, каким образом подросток проводит свою свободное время, были получены следующие ответы: «общается с такими же как он», «употребляет спиртные напитки, наркотические вещества», «бродяжничает, прогуливает уроки», «выискивает очередную «жертву»». В целом складывается такая картина, что свободное время подростка никак не организовано, он при его проведении руководствуется своими интересами и потребностями. В ходе исследования были выявлены дополнительные причины, которые способствовали совершению преступлению: это употребление алкогольных и наркотических веществ - 73% и 58%, а также мелкое хулиганство - 57%. Были отмечены действия, которые меньше всего способствуют совершению преступлению - обман, курение, уход из дома в ночное время, сквернословие. В анкете были заданы вопросы, направленные на определение правосознания подростков. ) Сегодня требует повышенного внимания та проблема, что в общественном сознании многие несовершеннолетние, не будучи сами правонарушителями, преодолели порог криминальности в своем мышлении. Как показывают исследования, среди них уже почти две трети допускают возможность совершения правонарушений. Так большинство респондентов на вопрос «Если бы Вы знали точно, что за этим не последует никакого наказания, то совершили бы какое-либо преступление или правонарушение?» ответили, что это зависит от обстоятельств - 35%, «не знаю» - ответили 26% респондентов и только 25% опрошенных однозначно ответили, что не совершили бы преступление.
) Согласно проведенному опросу 70% респондентов, не совершают преступление, потому что им не зачем это делать, 24% считают это деяние безнравственным, 3% опрошенных считает, что это грех и только 2% не совершили бы преступление, так как это запрещает Уголовный Кодекс. ) По данным опроса, согласно Законодательству, наказуемы такие действия как воровство, изнасилование - 100%, мелкое хулиганство отметили 87%; обман, мошенничество - 68%. ) По данным исследования 88% респондентов считают, что основным направлением предупреждения преступности должно стать воспитание нравственной личности.
Выводы
По полученным результатам можно делать выводы: Основными проблемами подростков, которые совершают преступления, являются: трудные жизненные обстоятельства, неблагополучная обстановка в семье и подстрекательство со стороны других людей: дополнительные факторы - употребление алкогольных и наркотических веществ; В целом семья, в которой воспитывался несовершеннолетний преступник, будет охарактеризована как неполная, материально-неблагополучная, с напряженной эмоциональной атмосферой. Особой является проблема организации и проведения досуга несовершеннолетнего. Свободное время подростка никак не организовано, он при его проведении руководствуется своими интересами и потребностями. Подростки, которые совершают преступления, обладают такими ярко выраженными чертами, как: эмоциональная неуравновешенность, несдержанность, ослабленное чувство стыда, упрямство, лживость, несамокритичность, тщеславие, агрессивность.
Анкета
Добрый день! Психологическая лаборатория Гуманитарного Университета проводит исследование об отношении людей к несовершеннолетним преступникам. Приглашаем Вас, принять участие в исследовании посредством заполнения анкеты. Ваше мнение очень важно для нас. Пожалуйста, прочтите каждый вопрос анкеты и отметьте крестиком тот, вариант ответа, который соответствует вашему мнению. Вам предлагается ответить на ряд несложных вопросов.
Пол: женский мужской Возраст: Что, по-вашему включает понятие «асоциальное» или «отклоняющееся от нормы» поведение: Преступление Ненормальное Хулиганское 4. Как вы относитесь к преступности? Это социальное зло Это просто другой образ жизни Равнодушно 5. На Ваш взгляд, в каком возрасте подростками совершается больше преступлений?: 6. Кто, по-вашему, совершает больше преступлений?: Лица мужского пола; Лица женского пола; 7. Почему люди совершают преступления? (отметить не более 2х вариантов) К этому их вынуждают трудные жизненные обстоятельства Подстрекательство со стороны других людей. Потому что они по своему характеру злы Просто так, хотят получить острые ощущения Они к этому предрасположены, так как выросли в неблагоприятном окружении. 8. Какие семьи можно охарактеризовать как неблагополучные? Неполные семьи (один родитель) Родители несовершеннолетние Один из родителей отбывает срок в местах лишения свободы Родители безработные Доходы членов семьи ниже прожиточного минимума 9. Охарактеризуйте семью, в которой воспитывался подросток преступник, по следующим критериям: Состав семьи Материальное положение семьи Эмоциональная атмосфера в семье 10. На ваш взгляд, по роду занятий несовершеннолетних преступников можно распределить следующим образом (в %): Учащиеся Работающие Неучащиеся и неработающие 11. Как Вы думаете, каким образом подросток, совершивший преступление, проводит свое свободное время: Из приведенного ниже перечня выберите те качества, которые ярко выражены у несовершеннолетнего, совершившего преступление: Эмоциональная неуравновешенность; Упрямство; Тщеславие; Агрессивность; Равнодушие к переживаниям других; Грубость; Несамокритичность; Лживость; Несдержанность; Ослабленное чувство стыда; 13. Что способствует совершению подростком преступления? Наркотики Прогулы в школе Сквернословие Мелкое хулиганство Обман, мошенничество Уход из дома в ночное время 14. Если бы Вы знали точно, что за этим не последует никакого наказания, то совершили бы какое-либо преступление или правонарушение? Зависит от обстоятельств 15. Почему вы не совершаете преступление? Потому что это запрещает Уголовный кодекс Это деяние безнравственно У меня нет для этого возможности Мне незачем это делать 16. Какие из перечисленных действий согласно Законодательству наказуемы: Воровство Обман, мошеничесво Изнасилование Проституция 17. Считаете ли вы, что основным направлением предупреждения преступности должно стать воспитание нравственной личности? Да, считаю Нет, не считаю Благодарим за участие!
Исследование, в кᴏᴛᴏᴩом мы просим вас принять участие, посвящено анализу различных аспектов проблемы неуставных взаимоотношений между военнослужащими. Вы отслужили в армии, по϶ᴛᴏму ваши знания и опыт представляют большой научный и практический интерес.
Просим вас ответить на каждый вопрос анкеты именно так, как было, по вашему мнению, в жизни вашего подразделения (роты, взвода) Главное для нас - ваше мнение. Свою фамилию указывать не требуется.
Ответы на вопросы будут использованы только в обобщенном виде и в научных целях.
Вопросы анкеты уже содержат возможные варианты ответов, и вам крайне важно выбрать и отметить те из них, с кᴏᴛᴏᴩыми вы согласны. Стоит сказать, для ϶ᴛᴏго следует обвести кружком индекс из трех цифр, ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующий выбранному вами ответу.
В случае если содержащийся набор ответов вас не устраивает, вы можете его дополнить и написать все, что считаете нужным.
Заранее благодарим вас за участие в исследовании.
1. Совершались ли в вашем подразделении нарушения устав
ных правил взаимоотношений между военнослужащими?
001 - да; 002 - нет.
2. В случае если совершались, то укажите, как часто:
Ежедневно;
Почти каждый день;
Несколько раз в неделю;
Еженедельно;
Несколько раз в месяц;
Ежемесячно;
Несколько раз в течение полугода;
Несколько раз в году;
Реже одного раза в год.
3. Известны ли вам случаи сокрытия нарушений уставных
правил взаимоотношений между военнослужащими? (На каждой
строке в графе, ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующей вашему мнению, обведите номер.)
Офицерами роты Прапорщиками Сержантами, старшинами
Да 012 014 016
нет 013 015 017
4. Известны ли вам факты, когда"к выявленным нарушителям уставных правил взаимоотношений между военнослужащими не применялись меры взыскания? (На каждой строке в графе, ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующей вашему мнению, обведите номер.)
162 Криминология
|
Офицерами роты |
||
|
Прапорщиками |
||
|
Сержантами, старшинами |
5. Ниже приводится перечень нарушений правил уставных
взаимоотношений между военнослужащими. Просим вас пронуме
ровать данные нарушения цифрами от 1 до 9 по степени распространен
ности в вашем подразделении, начиная с того, кᴏᴛᴏᴩое было наибо
лее распространенным, обозначив его 1 (если каких-либо из указан
ных нарушений в вашем подразделении не было, им номер не при
сваивается):
Нанесение побоев или иное насилие;
нение потерпевшему средней тяжести или легкого вреда здоровью;
Нанесение побоев или иное насилие, повлекшее причи
нение потерпевшему тяжкого вреда здоровью;
Истязание (систематическое нанесение побоев или иные
насильственные действия, если они не повлекли тяжкие или менее
тяжкие последствия);
Вымогательство денег, вещей, продуктов питания, обмун
дирования путем насилия или под угрозой применения насилия;
Доведение военнослужащего до самоубийства или поку
шения на него путем жестокого обращения с ним или систематичес
кого унижения его личного достоинства;
Жестокое обращение или систематическое унижение
личного достоинства военнослужащего;
Понуждение к выполнению чужой работы;
Самовольная отлучка или самовольное оставление час
ти на почве неуставных взаимоотношений.
6. Как вы считаете, в скольких случаях из 10 потерпевшие
военнослужащие подадут рапорт командиру роты (взвода) об изби
ении другим военнослужащим:
Вероятнее всего, не подадут;
Вероятнее всего, подадут не более, чем в половине слу
Вероятнее всего, подадут более чем в половине, но не во
всех случаях;
Подадут во всех случаях. ,
7. Была ли связана ваша воинская специальность со специаль
ностью, полученной до службы в армии:
В определенной мере.
Практикум по криминологии
8. Как вы считаете, можно ли было использовать вас на службе
по вашей гражданской специальности:
040 - да; 041 - нет.
9. Приходилось ли вам встречаться с нарушениями со стороны
начальника по отношению к подчиненным:
042 - да; 043 - нет.
10. В случае если приходилось, то с какими из нижеприведенных нару
шений (на строке в графе, ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующей вашему мнению, обве
дите номер):
|
Виды нарушен! |
||||
|
Начальники |
оскорбление |
рукоприкладство |
||
|
Сержанты, старшины |
||||
|
Прапорщики |
||||
11. Приходилось ли вам встречаться с нарушениями со сторо
ны подчиненных по отношению к начальнику:
056 - да; 057 - нет.
12. В случае если приходилось, то с какими из нижеприведенных нару
Неповиновение начальнику;
Неповиновение, совершенное группой военнослужащих;
рушению служебных обязанностей;
Сопротивление начальнику или принуждение его к на
рушению служебных обязанностей, совершенное группой военно
служащих;
Угроза начальнику;
Насильственные действия в отношении начальника;
Оскорбление подчиненными начальника.
13. В случае возникновения каких-либо неприятностей у сол
дата вашего подразделения к кому он обратится за помощью или
советом, будучи уверенным, что найдет понимание:
К командиру взвода;
К командиру роты;
К замкомандира роты по воспитательной работе;
К другим военнослужащим;
Вряд ли к кому-нибудь обратится;
Затрудняюсь ответить.
Криминология
14. В последние годы в армию призывается все больше моло
дых людей - бывших участников различных неформальных групп
Как вы считаете, замкомандира вашего подразделения по воспита
тельной работе имеет ясное представление о новых явлениях в мо
лодежной среде:
071 - да; 072 - нет; 073 - затрудняюсь ответить.
15. В случае если замкомандира по воспитательной работе имеет ясное
представление о новых явлениях в молодежной среде, то владеет ли
он методами учета данных явлений и использует ли их в работе с во
еннослужащими:
074 - да; 075 - нет; 076 - затрудняюсь ответить.
16. Есть мнение, что молодые люди, проработав после заверше
ния образования два-три года, приобретают такие качества, как
самостоятельность, уверенность, умение постоять за себя, дисцип
линированность, ответственность, опыт общения со старшим. В связи
с данным, как вы думаете, повышение начального возраста призыва в
армию с 18 до 19 лет окажет ли влияние на сокращение неуставных
отношений между военнослужащими (отметьте вариант ответа, с
кᴏᴛᴏᴩым вы согласны):
Заметно их сократит;
Сократит, но незначительно;
Не окажет влияния;
Затрудняюсь ответить.
17. Как вы считаете, можно ли исключить из жизни армии не
уставные взаимоотношения между военнослужащими:
081 - да; 082 - нет; 083 - затрудняюсь ответить.
18. Всегда ли офицеры вашего подразделения являлись образ
цом строго соблюдения уставных правил взаимоотношения между
военнослужащими:
Не являлись;
Затрудняюсь ответить.
19. Из каких источников информации вам было известно о не
уставных отношениях в армии (можно указать несколько источ
Непосредственно от знакомых, служивших в армии;
От сверстников, кᴏᴛᴏᴩым рассказывали их знакомые,
служившие в армии; ,
От родителей, родственников, других взрослых;
Из средств массовой информации;
Из бесед и лекций работников райвоенкомата;
Из других источников (укажите, каких)
Практикум по криминологии
Сообщите, пожалуйста, некᴏᴛᴏᴩые сведения о себе. Укажите
годы службы в армии.
Не стоит забывать, что ваше образование к моменту призыва:
Среднее;
Среднее специальное;
8-9 классов;
22. Не стоит забывать, что ваше занятие к моменту призыва в армию:
Работал;
Не работал и не учился.
23. Оказала ли служба в армии влияние на выбор вашего жиз
ненного пути после демобилизации:
103 - да; 104 - нет; 105 - в некᴏᴛᴏᴩой степени.
24. Укажите вид Вооруженных Сил, в кᴏᴛᴏᴩых вы служили:
В Ракетных войсках стратегического назначения;
В Сухопутных войсках;
В войсках ПВО;
ПО - в ВМФ;
В Железнодорожных войсках;
В Химических войсках;
В Строительных войсках;
В Пограничных войсках;
В войсках МВД.
Еще раз благодарим вас за участие в исследовании.
| Вопрос | Показатель |
| 1 | 2 |
| 1. Совершаемые должностные преступления в сфере деятельности органов местного самоуправления: а) злоупотребление должностными полномочиями; | 37 % |
| б) превышение должностных полномочий; | 25 % |
| в) получение взятки должностным лицом; | 34 % |
| г) иные | 4 % |
| 2. Поводом к возбуждению уголовного дела явилась информация, полученная от: а) органов, осуществляющих оперативно-разыкную деятельность; | 72 % |
| б) контрольно-счетных органов; | 18 % |
| в) граждан | 10 % |
| 3. Доследственная проверка выразилась: * а) в проведении осмотра места происшествия; | 57 % |
| б) в получении объяснений, в том числе у заподозренного должностного лица органа местного самоуправления; | 93 % |
| в) в истребовании документов; | 87 % |
| г) в проведении оперативно-разыскных мероприятий | 72 % |
| 4. При получении объяснения у заподозренного должностного лица органа местного самоуправлени: а) оно давало правдивые показания; | 13 % |
| б) оно давало ложные показания; | 34 % |
| в) оно сочетало правдивые показания с ложными; | 42 % |
| г) оно отказалось от дачи объяснений | 11 % |
| 5. При выяснении у заподозренного должностного лица органа местного самоуправления наличия особого правового статуса при получении объяснения: а) оно скрывало особый правовой статус; | 52 % |
| б) оно не скрывало особый правовой статус | 48 % |
* предусматривает несколько вариантов ответов
| 1 | 2 |
| 6. Местом совершения рассматриваемых должностных преступлений явился: а) рабочий кабинет (иное помещение в здании органа местного | 96 % |
| самоуправления); б) транспортное средство; | 2 % |
| в) ресторан, кафе и пр.; | 1 % |
| г) иное место | 1 % |
| 7. Время совершения рассматриваемых должностных преступлений: а) рабочее время - с 9.00 до 18.00 | 96 % |
| б) нерабочее время | 4 % |
| 8. Сфера совершения рассматриваемых должностных преступлений: а) земельно-имущественые отношения; | 79 % |
| б) бюджетные отношения; | 16 % |
| в) иные сферы | 5 % |
| 9. Совершение рассматриваемого должностного преступления было связано с получением: а) материальных выгод; | 97 % |
| б) нематериальных выгод | 3 % |
| 10. Подготовка к совершению рассматриваемого должностного преступления: а) проводилась; | 92 % |
| б) не проводилась | 8 % |
| 11. Количество участвующих лиц в совершении рассматриваемого должностного преступления: | 15 % |
| б) два и более | 85 % |
| 12. Орган местного самоуправления, где выявлено рассматриваемое должностное преступление: а) администрация сельского поселения; | 62 % |
| б) администрация муниципального района; | 19 % |
| в) администрация городского округа | 19 % |
| 1 | 2 | |
| 13. Служебное положение на момент совершения рассматриваемого должностного преступления: а) депутаты муниципальных образований (глава городского округа, муниципального района, городских и сельских поселений); | 74 % | |
| б) должностные лица муниципальной власти, относящиеся к высшему руководящему составу (главы администраций, их заместители, начальники управлений и отделов); | 25 % | |
| в) должностные лица муниципальной власти, которые не относятся к высшему руководящему составу (заведующие секторами, заместители председателей комитетов, заместители начальников отделов и управлений) | 1 % | |
| 14. Образование должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление: а) высшее; | 90 % | |
| б) среднее-специальное | 10 % | |
| 15. Пол должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление: а) мужской; | 69 % | |
| б) женский | 31 % | |
| 16. Возраст должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление: а) до 30 лет; | 0 % | |
| б) от 31 до 40 лет; | 28 % | |
| в) от 41 года до 50 лет; | 38 % | |
| г) от 51 до 60 лет | 34 % | |
| 17. Стаж работы должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление, в органах местного самоуправления: а) до 5 лет; | 3 % | |
| б) от 5 до 10 лет; | 39 % | |
| в) от 10 до 15 лет; | 35 % | |
| г) от 15 до 20 лет; | 17 % | |
| д) свыше 20 лет | 6 % | |
| 18. Семейное положение должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление: а) состоит в браке; | 85 % | |
| б) не состоит в браке | 15 % | |
| 19. Место жительства должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление: | 19 % | |
| б) сельская местность | 81 % | |
| 1 | 2 | |
| 20. Наличие судимости: а) судимые; б) не судимые | 0 % 100 % | |
| 21. Характеристика должностного лица органа местного самоуправления, совершившего рассматриваемое преступление за период прохождения им службы: а) положительная; б) отрицательная | 100 % 0 % | |
| 22. Какие документы изымались в ходе расследования: * а) документы, регламентирующие деятельность органа местной власти; б) документы, отражающие деятельность конкретного | 48 % | |
| должностного лица; в) документы, устанавливающие определенный порядок выполнения действий должностного лица органа местного | 100 % | |
| самоуправления; г) документы, устанавливающие порядок делопроизводства в | 100 % | |
| учреждении местной власти; д) акты проверок контрольно-счетных органов, протесты, представления, предостережения органов прокуратуры, документы | 75 % | |
| о привлечении должностных лиц органов местного самоуправления к административной ответственности, распоряжения (приказы) о наложении дисциплинарных взысканий на ответственных лиц; е) личные документы виновного должностного лица органа | 25 % | |
| местного самоуправления | 100 % | |
| 23. Изъятие необходимых документов осуществлялось посредством: а) обыска; б) выемки; в) запроса | 28 % 63 % 9 % | |
| 24. Давались ли в процессе расследования следователем поручения органам, осуществляющим оперативно-разыскную деятельность: | 84 % 16 % | |
| 25. Объем выполненных поручений органами, осуществляющими оперативно-разыскную деятельность: а) выполнены в полном объеме; б) выполнены не в полном объеме; в) не выполнены | 48 % 41 % 11 % | |
| 1 | 2 | |
| 26. При допросе в качестве подозреваемого должностное лицо | ||
| органа местного самоуправления: | ||
| а) дало правдивые показания в полном объеме; | 21 % | |
| б) сочетало правдивые показания с ложными; | 48 % | |
| в) дало ложные показания; | 29 % | |
| г) отказалось от дачи показаний | 2 % | |
| 27. В ходе последующих допросов должностного лица органа | ||
| местного самоуправления: | ||
| а) не изменило показаний; | 62 % | |
| б) изменило показания; | 37 % | |
| в) отказалось от дачи показаний | 1 % | |
| 28. В качестве свидетелей по данным преступлениям | ||
| выступили: | ||
| а) муниципальные служащие, связанные с выполнением действия; | 69 % | |
| б) муниципальные служащие, не связанные с выполнением | ||
| действия; | 20 % | |
| в) обслуживающий персонал органа местного самоуправления; | 7 % | |
| г) иные лица | 4 % | |
| 29. Следственные действия, проводимые с участием | ||
| специалиста: | ||
| а) осмотр места происшествия; | 20 % | |
| б) осмотр документов; | 34 % | |
| в) обыск (выемка); | 36 % | |
| г) допрос свидетелей, подозреваемого; | 8 % | |
| д) очная ставка; | 2 % | |
| 30. Назначаемые экспертизы: | ||
| а) почерковедческая; | 16 % | |
| б) технико-криминалистическая; | 14 % | |
| в) дактилоскопическая; | 13 % | |
| г) фоноскопическая | 5 % | |
| д) психолого-лингвистическая; | 2 % | |
| е) психологическая; | 2 % | |
| ж) судебно-компьютерная; | 3 % | |
| з) химическая; | 19 % | |
| и) финасово-экономическая; | 1 % | |
| к) иные; | 0 % | |
| л) не назначались | 25 % | |
| 1 | 2 | |
| 31. Меры по установлению обстоятельств, способствовавших совершению рассматриваемого должностного преступления: а) принимались следователем; | 77 % | |
| б) не принимались следователем | 23 % | |
| 32. В качестве обстоятельств, способствовавших совершению рассматриваемого должностного преступления, выступили: а) отсутствие или ненадлежащий контроль со стороны | ||
| представительного и контрольно-счетного органа муниципального образования за принимаемыми решениями исполнительной власти; б) нечеткая правовая регламентация служебной деятельности | 66 % | |
| должностных лиц; | 27 % | |
| в) иные обстоятельства | 7 % | |
Приложение 2
Анкета по результатам опроса 100 следователей следственных отделов Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации
по Республике Башкортостан
| Вопрос | Показатель |
| 1 | 2 |
| 1. Имеются ли, на Ваш взгляд, проблемы, свойственные | |
| расследованию должностных преступлений, совершаемых в | |
| сфере деятельности органов местного самоуправления? | |
| а) да | 89 % |
| б) нет | 5 % |
| в) затрудняюсь ответить | 6 % |
| 2. Наличие проблем в расследовании должностных преступле- | |
| ний, совершаемых в сфере деятельности органов местного само- | |
| управления, вызвано: | |
| а) особым правовым статусом, присущим большинству должност- | |
| ных лиц органов местного самоуправления; | 63 % |
| б) высококвалифицированным противодействием, которое носит | |
| разноплановый характер; | 21 % |
| в) сложностью проведения отдельных следственных действий ввиду | |
| сочетания специфических черт личности должностных лиц органов | |
| местного самоуправления с высоким уровнем знания специфики | |
| местного самоуправления, накопленным опытом работы в данной | 16 % |
| сфере | |
| 3. Исходя из Вашего опыта расследования должностных | |
| преступлений, совершаемых в сфере деятельности органов | |
| местного самоуправления, есть ли необходимость в разработке | |
| современных криминалистических рекомендаций по данным | |
| преступлениям? | |
| а) да; | 81 % |
| б) нет; | 8 % |
| в) затрудняюсь ответить | 11 % |
| 1 | 2 |
| 4. Применительно к должностным преступлениям, совершаемым в сфере деятельности органов местного самоуправления, какие ошибки наиболее часто, на Ваш взгляд, допускались по результатам проведенных оперативноразыскных мероприятий: а) оформление ненадлежащим лицом документов оперативноразыскной деятельности; | 0 % |
| б) отсутствие оснований для проведения оперативно-разыскных мероприятий; | 3 % |
| в) неверное отражение в документах оперативно-разыскной деятельности статуса участвующих в нем лиц; | 2 % |
| г) неверное название проводимого оперативно-разыскного мероприятия; | 8 % |
| д) незаконный досмотр лица; | 3 % |
| е) провокация преступления; | 6 % |
| ж) нарушение условий проведения оперативно-разыскных мероприятий; | 5 % |
| з) отсутствие постановления о предоставлении результатов оперативно-разыскной деятельности; | 10 % |
| и) непредоставление всех необходимых документов, в которых зафиксированы результаты оперативно-разыскной деятельности; | 23 % |
| к) ненадлежащее оформление изъятых документов; | 17 % |
| л) отсутствие в постановлении о предоставлении результатов оперативно-разыскной деятельности перечня предоставляемых документов | 13 % |
| 5. В настоящее время, на Ваш взгляд, сложившийся уровень межведомственного взаимодействия следователя с оперативноразыскными подразделениями можно охарактеризировать как: а) хороший; | 17 % |
| б) удовлетворительный; | 47 % |
| в) неудовлетворительный | 36 % |
| 6. В настоящее время, на Ваш взгляд, сложившийся уровень межведомственного взаимодействия следователя с контрольносчетными органами можно охарактеризировать как: а) хороший; | 14 % |
| б) удовлетворительный; | 37 % |
| в) неудовлетворительный | 49 % |
| 7. Имело ли место противодействие расследованию должностных преступлений, совершаемых в сфере деятельности органов местного самоуправления? | 72 % |
| б) нет | 28 % |
| 1 | 2 |
| 8. По Вашему мнению, какие основные факторы способствуют оказанию противодействия в процессе расследования должностных преступлений, совершаемых в сфере деятельности органов местного самоуправления: а) наличие больших возможностей воздействия на криминалистически значимую информацию в целях исключения ее доказательственного значения; б) наличие правовых средств для защиты прав и интересов подозреваемого, обвиняемого, то есть «разрешено все то, что не | 52 % |
| запрещено законом»; | 21 % |
| в) зависимость следователей, сотрудников органов дознания от вышестоящего руководства, влекущее за собой их вмешательство в процесс расследования путем создания различных препятствий; г) отсутствие в Уголовном кодексе Российской Федерации нормы, устанавливающей уголовную ответственность за подкуп или принуждение обвиняемого (подозреваемого) к даче ложных показаний со стороны лиц, не заинтересованных в процессе | 16 % |
| расследования | 11 % |
| 9. Какие меры предупреждения должностных преступлений, совершаемых в сфере деятельности органов местного самоуправления, чаще всего используются Вами в процессе их расследования: а) внесение представления о принятии мер к устранению обстоятельств, способствовавших совершению преступления; б) взаимодействие с органами, осуществляющими оперативноразыскную деятельность, муниципальными органами власти, иными | 77 % |
| органами; в) чтение лекций, участие в круглых столах, конференциях, | 17 % |
| методических семинарах, иных мероприятиях по тематике предупреждение рассматриваемых преступлений; г) направление информации в виде писем (сообщений) главам муниципальных образований (главам администраций), проведение с | 2 % |
| ними индивидуальных профилактических бесед | 4 % |
| 10. Консультируетесь ли Вы со специалистами по возникающим вопросам при расследовании должностных преступлений, совершаемых в сфере деятельности органов местного самоуправления? а) регулярно консультируюсь по возникающим вопросам в процессе расследования; | 74 % |
| б) за консультациями обращаюсь периодически; | 22 % |
| в) необходимости в консультациях у меня не возникало | 4 % |
Кафедра уголовного права
Дисциплина: Криминология
Задачи по криминологии
Выполнила:
Студентка 5 курса,
группы 1207-03
очного отделения
Узякова Татьяна Ивановна
Научный руководитель:
Старший преподаватель
Кафедры уголовного права
Айнутдинова Карина Артуровна
Казань – 2011
Задание 1.
На основе изучения анкеты определите:
1. актуальность изучаемой проблемы;
Цели и задачи исследования
Задание 2.
Составьте программу исследования и анкету по проблемам:
А) преступность и политика
Б) преступность и материальное положение населения
В) преступность и мода
Г) оценка населением деятельности правоохранительных органов
Д) интервью для опроса педагогов по теме: «Преступность несовершеннолетних»
Е) преступность и семья
Ж) виктимизация населения
Обобщите материалы анкетирования и дайте анализ его результатов.
А) Анкетирование на тему: преступность и политика.
Актуальность анкетирования: проблема преступности является острой проблемой. Политическая преступность существовала в прошлом нашей страны, распространена она и сейчас.
Политическая преступность, оказывают колоссальное воздействие на весь политический процесс в современной России. Данный вид преступлений представлял и представляет в настоящее время значительную угрозу обществу и является серьезным препятствием для нормальной деятельности государства.
В результате распространения преступлений политической направленности на демократические институты получения и распределения власти, политическая и государственная власть оказывается в руках не компетентных, а, порой и криминальных, коррумпированных лиц, вызывая социальное недовольство и общественное напряжение, что неминуемо влечет за собой падение легитимности, как государственной власти, так и демократических процедур и ценностей.
Целью анкетирования является выявление значения политической преступности как фактора политического процесса, степень и направленность влияния на динамику политической системы современной России.
Задачами анкетирования является определение актуальности политической преступности в России; исследование отношения граждан к политической преступности; определение причины существования и распространения политической преступности, причин политической преступности; выявление направлений деятельности органов государственной власти и управления по предупреждению политической преступности.
А) служащие-12 человек
Б) рабочие- 8 человек
В) учащиеся- 14 человек
Г) пенсионеры-6 человек
| Вопросы анкетирования | Количество опрошенных лиц | |
| 1. Как вы думаете, следует ли создать специальные подразделения по борьбе с политической преступностью? А) да Б)нет В)скорее да, чем нет Г) скорее нет, чем да | 62,5% 12,5% 25% 0% | |
| 2. Как вы считаете есть ли в России политическая коррупция? А. да Б. нет В. больше да, чем нет Г. больше нет, чем да | 75% 25% | |
| 3. Сталкивались ли вы с политическими преступлениями в своей жизни А. да Б. нет В. больше да, чем нет Г. больше нет, чем да | 37,5% 20% 27,5% 15% | |
| 4. Как вы думаете, необходима ли дополнительная нормативная база для регулирования политической преступности? А) да Б) нет В) скорее да, чем нет Г) скорее нет, чем да | 20% 35% 5% 40% | |
| 5. Как вы думаете, в каком возрасте люди чаще склонны к свершению политических преступлений? А) от 21 до 25лет Б) от 20 до 30лет В) от 30 до 45лет Г) от 45 и далее | 30% 40% 12,5% 17,5% | |
| 6. Сталкивались ли вы с проблемой преступности в политике лично? А)да Б)нет В)скорее да, чем нет Г)коре нет, чем да | 30% 25% 25% 20% | |
| 7.Как вы думаете, каковы мотивы совершения политических преступлений? А)захват власти Б)изменение или прекращение политической деятельности В)удержание власти Г)распределение власти | 17,5% 20% 27,5% 35% | |
| 8. Согласны ли вы с тем, что жесткий государственный режим, осуществляемый в обществах с тоталитарным политическим строем, обеспечивает общественный порядок, позволяет держать преступность под контролем? | ||
| А.да | 15% | |
| Б.нет | 42,5% | |
| В. больше да, чем нет | 22,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 20% | |
| 9. Должно ли влечь за собой личную ответственность должностных лиц, по вине которых было допущено нарушение принципов государственной политики? | ||
| А. да | 27,5% | |
| Б. нет | 17,5% | |
| В. больше да, чем нет | 32,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 22,5% | |
| 10. Необходимо ли создание дополнительных норм законодательства в области преступности и политики? | ||
| А. да | 30% | |
| Б. нет | 17,5% | |
| В. больше да, чем нет | 27,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 25% |
Выводы:
Я провела опрос 40 человек по теме: преступность и политика. В ходе опроса люди по - разному реагировали на вопросы и следовательно давали разные ответы и даже высказывали свою точку зрения.
Проведя анктирования, можно сказать о том, что общество прежде всего видит связь между политикой и преступностью (62,5%) и понимают что преступления государства, олицетворяющие собой одну из форм организованной преступности, совершаются конкретными людьми (27,5%).
Бытует представление, будто бы жесткий государственный режим, осуществляемый в обществах с тоталитарным политическим строем, обеспечивает сносный общественный порядок, позволяет держать преступность под контролем (15%). По-видимому, до какой-то степени это мнение соответствует истине так же, как и распространенное суждение, согласно которому преступность - часть той цены, которую люди вынуждены платить за высшие блага свободы и демократии.
Т.е. преступность оживляется не только в ответ на расширение свободы и ослабление контроля, но также в ответ на ломку привычного образа жизни при отсутствии ясной объединяющей страну цели и на крушение у определенной части населения надежд.
Проблема преступности заинтересованно воспринимается широкими массами, поскольку она затрагивает их интересы. Только в России ежегодно с ней непосредственно сталкиваются миллионы людей. Было понятно, что преступность по словам респондентов затрагивает и их интересы.
Респонденты неравнодушны к проблеме роста преступности, а также ощущают свою незащищенность, испытывают на себе произвол властей (35%). В то же время в стране сейчас преобладает мнение, что никому нельзя доверять, нужно быть настороже. Так отвечают большая часть опрошенных. Многие уже устали ждать выполнения обещаний власти.
Б) Анкетирование на тему: преступность и материальное положение населения.
Актуальность анкетирования: среди тревог россиян особого внимания заслуживают рост преступности (в наибольшей степени тревожащий низкодоходные слои) и безработица. Снижение жизненного уровня подавляющего числа граждан способствует росту количества лиц, совершающих преступления. С учетом дальнейшего роста безработицы создается резерв для воспроизводства экономической и других видов преступности.
К криминогенным факторам этой сферы относятся недостатки в условиях жизни, организации быта, культуры, социального обслуживания, отдыха, труда, медицинского обеспечения, образования населения. Результатом этих противоречий служат распад семей, обострение миграционных процессов, распространение алкоголизма, наркомании, токсикомании и т.п.
Криминогенные последствия быта следует рассматривать в тесной взаимосвязи с общими социально-экономическими, материальными и духовными условиями жизни. Особенно наглядно это подтверждается проявлениями современной действительности, когда быт значительных слоев населения находится в прямом противоречии с их стремлениями и ожиданиями. Наиболее уязвимыми в криминогенном плане оказались материальные условия быта (пища, одежда, жилье, средства передвижения и т.д.), а также ценности, дающие материальную базу для удовлетворения духовных потребностей.
Проблема уровня и условий жизни особенно остро стоит в настоящее время, когда отмечаются трудности в экономике, обострение национальных отношений и ухудшение социально-психологической атмосферы в обществе.
Целью анкетирования является выяснить отношение граждан к связи между преступностью и материальным положением населения, оказывает ли безработица воздействие на преступное поведение.
Задачами анкетирования являются определить: способствует ли росту количества лиц, совершающих преступления, снижение жизненного уровня; влияют ли негативно на развитие криминальной ситуации недостаточный потенциал правоохранительных органов; влияют ли негативно на развитие криминальной ситуации недостатки системы социального контроля над преступностью.
| Вопросы анкетирования | Количество опрошенных лиц | Количество опрошенных лиц в процентах (%) |
| 1. Оказывает ли рост безработицы существенное воздействие на формирование преступного поведения? | ||
| А. да | 67,5% | |
| Б. нет | 5% | |
| В. больше да, чем нет | 25% | |
| Г. больше нет, чем да | 2,5% | |
| 2. Является ли социально-экономическое неравенство важнейшим фактором преступности? | ||
| А. да | 35% | |
| Б. нет | 15% | |
| В. больше да, чем нет | 30% | |
| Г. больше нет, чем да | 20% | |
| 3. Согласны ли вы с таким утверждением, что состояние преступности коррелируется не с уровнем материальной обеспеченности, а с различиями в уровне обеспеченности? | ||
| А. да | 35% | |
| Б. нет | 15% | |
| В. больше да, чем нет | 25% | |
| Г. больше нет, чем да | 25% | |
| 4.Зависит ли уровень преступности от увеличения уменьшения разрыва между потребностями населения и степенью их фактического удовлетворения? | ||
| А. да | 32,5% | |
| Б. нет | 30% | |
| В. больше да, чем нет | 27,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 10% | |
| 5. Является ли следствием экономической неустроенности формирование идеологии с лозунгом "богатство любым путем"? | ||
| А. да | 25% | |
| Б. нет | 17,5% | |
| В. больше да, чем нет | 22,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 35% | |
| 6.Способствует ли росту количества лиц, совершающих преступления против собственности, снижение жизненного уровня? | ||
| А. да | 22,5% | |
| Б. нет | 20% | |
| В. больше да, чем нет | 30% | |
| Г. больше нет, чем да | 12,5% | |
| 7. Влияют ли негативно на развитие криминальной ситуации недостаточный потенциал правоохранительных органов? | ||
| А. да | 62.5% | |
| Б. нет | 5% | |
| В. больше да, чем нет | 25% | |
| Г. больше нет, чем да | 7,5% | |
| 8. Влияют ли негативно на развитие криминальной ситуации недостатки системы социального контроля над преступностью? | ||
| А. да | 67.5% | |
| Б. нет | 10% | |
| В. больше да, чем нет | 17,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 5% | |
| 9. Помогут ли решать общегосударственные экономические меры снижению преступности? | ||
| А. да | 42,5% | |
| Б. нет | 25% | |
| В. больше да, чем нет | 20% | |
| Г. больше нет, чем да | 12,5% | |
| 10. Представляет ли собой значительную криминогенную опасность резкое расслоение общества на очень богатых и очень бедных? | ||
| А. да | 30% | |
| Б. нет | 27,5% | |
| В. больше да, чем нет | 25% | |
| Г. больше нет, чем да | 17,5% |
Выводы:
Проблема исследования социально-экономических факторов преступности является, без сомнения, одной из наиболее значимых в криминологической науке.
Проведя опрос, можно сказать, что более всего граждане обеспокоены ростом цен и угрозой безработицы (67 %). Однако мало респондентов взволнованы задержками зарплаты. В то же время сейчас преобладает мнение, что никому нельзя доверять, нужно быть настороже.
Также возросло число имущественных преступлений, социально-экономическое неравенство является одним из важнейшим факторов (35%). Хотя 30% опрошенных не согласны с этим. На вопрос же о том, что состояние преступности коррелируется не с уровнем материальной обеспеченности, а с различиями в уровне обеспеченности респонденты затруднялись ответить, 25% ответили, что больше согласны, чем нет и столько ответили что больше не согласны, чем да.
Увеличилось число махинаций, больше стало совершаться квартирных краж и угонов автомашин. Криминогенный потенциал отмеченных негативных явлений состоит, прежде всего, в том, что они создают условия для отклоняющегося и антиобщественного поведения, разлагающе действуют в психологическом отношении на окружающих.
Респонленты отметили, что большую роль играют и недостаточный потенциал правоохранительных органов (62,5%), также как и негативное влияние на развитие криминальной ситуации оказывает недостатки системы социального контроля над преступностью (67,5%).
В) Анкетирование на тему: преступность и мода.
Актуальность анкетирования: сегодня можно наблюдать, что все чаще в мире совершается большое количество преступлений против личности, против государства и конституционного строя, а также в экономической сфере.
Некоторые виды преступлений на сегодняшний день становятся наиболее часто совершаемыми и актуальными наряду с остальными.
С помощью опроса населения, мы сможем выявить такие преступления и узнать мнение населения по данному вопросу.
Цель анкетирования: выявить при помощи опроса населения те виды преступлений, которые на сегодняшний день являются наиболее часто совершаемыми по сравнению с остальными преступлениями.
Задачи анкетирования: выявить наиболее часто совершаемые преступления; определить причины и условия их совершения; определить меры по их предотвращению.
| Вопросы анкетирования | Количество опрошенных лиц | |
| 1.Отражается ли на уровне криминализации общества расслоение общества, разрушение идеалов и ценностей, а также значительные негативные изменения в РФ? | ||
| А. да | 43% | |
| Б. нет | 33% | |
| В. больше да, чем нет | 15% | |
| Г. больше нет, чем да | 10% | |
| 2. Согласны ли вы с тем, что в настоящее время на одном из первых мест по совершаемости стоит мошенничество? | ||
| А. да | 53% | |
| Б. нет | 23% | |
| В. больше да, чем нет | 18% | |
| Г. больше нет, чем да | 8% | |
| 3. Возрастает ли сегодня количество преступлений, совершенных против государственной власти? | ||
| А. да | 15% | |
| Б. нет | 43% | |
| В. больше да, чем нет | 10% | |
| Г. больше нет, чем да | 33% | |
| 4. На сегодняшний день возросло ли количество совершенных преступлений в сфере экономики? | ||
| А. да | 20% | |
| Б. нет | 40% | |
| В. больше да, чем нет | 23% | |
| Г. больше нет, чем да | 18% | |
| 5. получили ли сегодня наибольшее распространение в обществе преступления против военной службы, а именно ст. 339 УК РФ (уклонение от исполнения обязанностей военной службы путем стимуляции болезни или иным способом? | ||
| А. да | 30% | |
| Б. нет | 43% | |
| В. больше да, чем нет | 3% | |
| Г. больше нет, чем да | 23% | |
| 6. В свете последних событий происходящих в мире, можно ли говорить о возрастании преступности, связанной с публичными призывами к осуществлению экстремисткой деятельности, вооруженного мятежа, посягательства на жизнь государственного или общественного деятеля? | ||
| А.да | 55% | |
| Б.нет | 10% | |
| В. больше да, чем нет | 28% | |
| Г. больше нет, чем да | 8% | |
| 7. Возросло ли на Ваш взгляд количество совершенных терактов в мире за последние пять лет? | ||
| А.да | 100% | |
| Б.нет | 0% | |
| В. больше да, чем нет | 0% | |
| Г. больше нет, чем да | 0% | |
| 8.такие преступления, как дача и получение взятки являются самыми распространенными, так как затрагивают многие сферы общественной сферы? | ||
| А.да | 80% | |
| Б.нет | 0% | |
| В. больше да, чем нет | 20% | |
| Г. больше нет, чем да | 0% | |
| 9.Можно ли сказать, что экономические преступления являются менее распространенными, чем остальные? | ||
| А.да | 35% | |
| Б.нет | 40% | |
| В. больше да, чем нет | 13% | |
| Г. больше нет, чем да | 13% | |
| 10.Преступления, совершаемые по ст.134 являются часто совершаемыми нежели преступления, совершаемые по ст.133? | ||
| А. да | 40% | |
| Б. нет | 35% | |
| В. больше да, чем нет | 15% | |
| Г. больше нет, чем да | 10% |
Выводы:
В опросе участвовали 40 человек. Выяснилось, что со стопроцентной уверенностью население ответило положительно на вопрос относительно роста совершения терактов в мире за последние пять лет, это подтверждается анкетой, а также освещается сми. 80 % из числа опрошнных считают, что дача, получение взятки являются самыми распространеными преступлениями в обществе, так как взяточничество присутствует практически в каждой сфере общественной жизни.
Г) Анкетирование на тему: оценка населением деятельности правоохранительных органов.
Актуальность анкетирования: общественное мнение как критерий оценки эффективности деятельности органов внутренних дел имеет большое научное и практическое значение для организации обеспечения безопасности личности, общества, государства от противоправных посягательств. Так, общественное мнение и общественная критика существенно влияют на эффективность как управленческой, так и административно-служебной деятельности органов внутренних дел в сфере обеспечения общественной безопасности.
Своевременное реагирование полиции на критические замечания и рациональные предложения, высказываемые гражданами в связи с ее деятельностью, способствует не только исправлению ошибок и предупреждению их нежелательных последствий, но и укреплению законности, служебной дисциплины, повышению и ответственности сотрудников милиции.
Критические предложения населения, направленные на выявление и устранение недостатков в сфере организации обеспечения общественной безопасности, являются действенным средством предупреждения и пресечения нарушений прав, свобод и законных интересов граждан.
Важность решения задач укрепления авторитета и повышения степени доверия населения к полиции определяется тем, что объективное общественное мнение о состоянии правопорядка позволяет более предметно показывать роль полиции в обеспечении защиты интересов человека и государства, укреплении режима законности и правопорядка, реально влиять на формирование общественного мнения о ее деятельности, способствовать воспитанию уважительного отношения к закону и предупреждению правонарушений.
Целью исследования является анализ структуры трудовой деятельности правоохранительных органов и ее влияния на безопасность населения страны.
Поставленная цель реализуется взадачах исследования. Ими является получение ответов на следующие вопросы:
Какова ситуация с защищенностью населения России от преступных посягательств, какова роль правоохранительных органов в ее обеспечении.
Приходилось ли наблюдать действия сотрудников правоохранительных органов при которых, на ваш взгляд, допускались нарушения прав человека.
Каковы основные факторы, порождающие дефекты трудовой деятельности работников правоохранительных органов.
Как дефекты трудовой деятельности работников полиции влияют на безопасность населения страны.
Взаимосвязь поставленных задач исследования позволяет по-новому взглянуть на проблему ослабления безопасности населения
| Вопросы анкетирования | Количество опрошенных лиц | Количество опрошенных лиц в процентах(%) |
| 1.Приходилось ли наблюдать действия сотрудников правоохранительных органов при которых, на ваш взгляд, допускались нарушения прав человека? | ||
| А. да | 55% | |
| Б. нет | 32,5% | |
| В. больше да, чем нет | 10% | |
| Г. больше нет, чем да | 2,5% | |
| 2. Приходилось ли наблюдать незаконные действия сотрудников правоохранительных органов? | ||
| А. да | 40% | |
| Б. нет | 37,5% | |
| В. больше да, чем нет | 17,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 5% | |
| 3. Свойствен ли бюрократизм правоохранительным органам в плане затягивания процесса оформления документов? | ||
| А. да | 55% | |
| Б. нет | 30% | |
| В. больше да, чем нет | 7,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 7,5% | |
| 4. Оперативны ли правоохранительные органы? | ||
| А. да | 35% | |
| Б. нет | 40% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 12,5% | |
| 5. Доверяете ли вы правоохранительным органам? | ||
| А. да | 15% | |
| Б. нет | 17,5% | |
| В. больше да, чем нет | 10% | |
| Г. больше нет, чем да | 57,5% | |
| 6. Считаете ли вы что деятельность правоохранительных органов вступает в противоречие с законом? | ||
| А. да | 17,5% | |
| Б. нет | 20% | |
| В. больше да, чем нет | 30% | |
| Г. больше нет, чем да | 32,5% | |
| 7. Достаточна ли вам информация о деятельности правоохранительных органов? | ||
| А. да | 50% | |
| Б. нет | 30% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 7,5% | |
| 8. Способствует ли упрочнению в вашем мнении негативного представления о работе правоохранительных органов преобладание критического в содержании материалов прессы? | ||
| А. да | 50% | |
| Б. нет | 27,5% | |
| В. больше да, чем нет | 17,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 5% | |
| 9. Считаете ли вы, что правоохранительные органы способны обеспечить общественный порядок и личную безопасность граждан от преступных посягательств? | ||
| А. да | 47,5% | |
| Б. нет | 37,5% | |
| В. больше да, чем нет | 7,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 7,5% | |
| 10. Пользуются ли авторитетом и уважением среди населения правоохранительные органы? | ||
| А. да | 25% | |
| Б. нет | 55% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 7,5% |
Выводы:
Проведенные статистические наблюдения позволили сделать вывод о том, что в отношении респондентов к деятельности правоохранительных органов наблюдается несколько тенденций: негативно настроенные, положительно настроенные, сомневающиеся и равнодушные.
Более активно себя вели и проявляли интерес к улучшению положения на местах преимущественно работающие и студенты.
В тоже время, многие заявили, что не знают: растет ли преступность или снижается. Это свидетельствует о недостаточности представления населению правовой информации о состоянии преступности в регионе (30%). И совсем мало опрошенных считают, что преступность идёт на снижение.
На вопрос: «Доверяете ли Вы сотрудникам правоохранительных органов?» утвердительно ответили 15%. Не доверяют 17,5%.
Оценка деятельности правоохранительных органов проводилась используя вопросы: Оперативны ли правоохранительные органы? (с этим не согласились 40% респондентов); Считаете ли вы, что правоохранительные органы способны обеспечить общественный порядок и личную безопасность граждан от преступных посягательств? (47,5% опрошенных ответили утвердительно).
Большинство населения работу правоохранительных органов оценивают не очень положительно. О том, что правоохранительные органы эффективно исполняют свои функции считает 25% респондентов. По-другому думают 55% респондентов, считающих, что правоохранительные органы неэффективно исполняют свои функции.
Причем обосновывая это тем, что им самим приходилось наблюдать незаконные действия сотрудников правоохранительных органов – 40% и наблюдать действия сотрудников правоохранительных органов при которых допускались нарушения прав человека – 55%.
Д) Анкетирование на тему: преступность несовершеннолетних
(для опроса педагогов).
Актуальность анкетирования: преступность несовершеннолетних составляет примерно одну десятую часть всей преступности, однако ее тенденции и характеристики во многом определяют характер всей преступности. Преступность несовершеннолетних является резервом всей преступности. По экспертным оценкам 60% всех рецидивистов свое первое преступление совершили в несовершеннолетнем возрасте. Поэтому изучение особенности преступности несовершеннолетних имеет важнейшее значение не только для анализа самой этой преступности, но и для понимания корней всей преступности.
Одним из негативных последствий современного переходного периода в России является снижение роли семьи в воспитании подрастающего поколения. Экономические проблемы, переживаемые взрослыми, прямо сказываются на психологической обстановке в семьях. Это приводит к отстраненности родителей от воспитания своих детей, неблагополучию в семьях. Сохраняется устойчиво высокий уровень числа родителей (опекунов, попечителей), не исполняющих или ненадлежащим образом исполняющих обязанности по воспитанию несовершеннолетних и состоящих по этой причине на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел. Фактически каждый двухсотый ребенок в стране оказывается не просто лишенным поддержки семьи, а подвергается материальным, физическим и моральным ограничениям и лишениям.
Основная цель исследования состоит в решении комплекса криминологических и организационных проблем теоретического и прикладного характера, связанных с анализом преступности несовершеннолетних и выработкой основных направлений борьбы с ней.
Достижение указанной цели обеспечивалось решением следующих исследовательских задач: определить состояние преступности несовершеннолетних; выявить влияние семьи по предупреждению преступлений несовершеннолетних; показать основные криминогенные факторы преступности несовершеннолетних; проанализировать современное состояние правового обеспечения предупреждения преступлений несовершеннолетних; изучить систему организации деятельности по предупреждению преступлений несовершеннолетних и показать основные направления совершенствования этой работы в условиях современной действительности.
| Вопросы анкетирования | Количество опрошенных лиц | Количество опрошенных лиц в процентах(%) |
| 1. Является ли отрицательная обстановка в семье, ее неправильный образ жизни причиной появления у несовершеннолетних антиобщественных наклонностей? | ||
| А. да | 75% | |
| Б. нет | 5% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 7,5% | |
| 2. Играет ли роль в формировании личности факт проживания в распавшейся или несозданной семье и проживание в полной семье, в которой пьянствует отец? | ||
| А. да | 67,5% | |
| Б. нет | 20% | |
| В. больше да, чем нет | 7,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 5% | |
| 3. Как вы считаете процесс снижения количества детей в семье способствует росту числа трудных подростков и несовершеннолетних правонарушителей? | ||
| А. да | 32,5% | |
| Б. нет | 50% | |
| В. больше да, чем нет | 5% | |
| Г. больше нет, чем да | 12,5% | |
| 4. Связана ли преступность несовершеннолетних с бедностью, обнищанием населения? | ||
| А. да | 37,5% | |
| Б. нет | 30% | |
| В. больше да, чем нет | 5% | |
| Г. больше нет, чем да | 2,5% | |
| 5. Отражается ли постоянное общение с криминально настроенными членами семьи на направленности преступных посягательств подростков? | ||
| А. да | 87,5% | |
| Б. нет | 7,5% | |
| В. больше да, чем нет | 5% | |
| Г. больше нет, чем да | 0% | |
| 6. Отчужденность, конфликтные ситуации, отсутствие эмоциональных отношений в семье ведут к бесконтрольности и безнадзорности детей. Вы согласны? | ||
| А. да | 75% | |
| Б. нет | 2,5% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 10% | |
| 7. Является ли дополнительным фактором развод родителей? | ||
| А. да | 32,5% | |
| Б. нет | 52,5% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 2,5% | |
| 8. Оказывает ли решающее влияние эмоциональная атмосфера семьи на развитие эмоций и социальных чувств ребенка? | ||
| А. да | 67,5% | |
| Б. нет | 15% | |
| В. больше да, чем нет | 12,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 5% | |
| 9.Бывает ли педагогическая несостоятельность родителей? | ||
| А. да | 67,5% | |
| Б. нет | 30% | |
| В. больше да, чем нет | 2,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 0% | |
| 10. Является ли пьянство родителей одним из мощных неблагоприятных факторов, разрушающих душевное равновесие ребенка? | ||
| А. да | 75% | |
| Б. нет | 2,5% | |
| В. больше да, чем нет | 17,5% | |
| Г. больше нет, чем да | 5% |
Выводы:
Проведя опрос среди педагогов в школе можно говорит о том, что наиболее распространенной причиной появления у несовершеннолетних антиобщественных наклонностей является отрицательная обстановка в семье, ее неправильный образ жизни (75%).
В связи с этим следует признать, что в формировании личности подростков большую криминогенную роль играет как факт проживания в распавшейся или несозданной семье, так и проживание в полной семье, в которой пьянствует отец (67,5%).
То, что процесс снижения количества детей в семье способствует росту числа трудных подростков и несовершеннолетних правонарушителей считают 32,5%, а 50% не согласны с этим. Положение единственного ребенка таит потенциальную возможность для развития у него эгоизма, собственнических устремлений, корыстных мотивов поведения.
Преступность, в том числе несовершеннолетних, часто связана с бедностью, обнищанием населения, считают 37,5% опрошенных.
Постоянное общение с криминально настроенными членами семьи также отражается на направленности преступных посягательств подростков (87,5%).
В ходе опроса было выявлено, что одним из мощных неблагоприятных факторов, разрушающих не только семью, но и душевное равновесие ребенка, является пьянство родителей. Из-за этого зловещего явления дети усваивают скверные примеры, сами в последующем воспроизводят этот семейный порок (75%).
Проведенное исследование также показало, что большинство родителей подростков, совершивших преступления, характеризуются педагогической несостоятельностью (67,5%). Родителей в таких семьях нельзя упрекнуть в злостном уклонении от выполнения своих обязанностей, однако работа с ними необходима, так как в педагогическом бессилии родителей коренятся многие неудачи.
Вопрос
Известно, что в 2010 г. было зарегистрировано 114 фактов захвата заложников и выявлено 112 лиц, совершивших это преступление. Определите репрезентативность выборки для изучения проблемы предупреждения захвата заложников в РФ, что вы считаете в данном случае генеральной совокупностью, количество уголовных дел о захвате заложников за год или количество захваченных за это время заложников?
На основе таблицы определить ошибку, если у 500 осужденных за грабеж 65 % совершили его вследствие материальной нужды, а при выборочном наблюдении было изучено 50 человек, среди которых удельный вес таких лиц оказался 25%.
Таблица 1
Вопрос
Таблица 1
Вопрос
Вопрос
Кафедра уголовного права
Дисциплина: Криминология
Задачи по криминологии
Выполнила:
Студентка 5 курса,
группы 1207-03
очного отделения
Узякова Татьяна Ивановна
Научный руководитель:
Старший преподаватель
Кафедры уголовного
